2005年八年级下册语文期末测试卷17

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  • 更新时间: 2005/6/13 6:20:00
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资源简介:
有24道题,约4811个字。
2004年度第二学期学生学业水平评价
初二语文试题
(拟题人:苗苗  考试时间:100分钟 满分:100分)
一、书写(2分;全卷书写2分,共4分)
1、将下面句子抄写在答题卷相应的格子里(要求:正确、端正、整洁)
生 活 就 像 海 洋 , 只
有 意 志 坚 强 的 人 , 才 能
到 达 成 功 的 彼 岸 。
二、语言积累与运用(第2题12分,每横线1分;其余每题3分,共24分)
2、填空
 (1)、    ▲    ,恨别鸟惊心(唐·杜甫《春望》)
(2)、万里赴戎机,   ▲   。(《木兰诗》)
 (3)、可怜身上衣正单,    ▲   。(唐·白居易《卖炭翁》)
(4)、   ▲   ,鸟鸣山更幽。(南梁·王籍《入若耶溪》)
 (5)、   ▲   ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(宋·辛弃疾《破阵子》)
 (6)、日暮乡关何处是,   ▲   。(唐·崔颢《黄鹤楼》)
 (7)、    ▲    ,暗香浮动月黄昏。(宋·林逋《梅花》)
 (8)、“苦恨年年压金线,    ▲     。” (唐·秦韬玉《贫女》)
 (9)、请写出下列横线处的俗语(如:病从口入,祸从口出)(任选一个作答,如两个均答,以第一个为准。)
不以规矩,     ▲      。
师傅领进门,    ▲    。
 (10) 同桌小王和小李在某学科测试中都没有考及格,小王因为自己比小李多考了几分而在小李面前沾沾自喜,嘲讽小李。小李便批评小王是“    ▲     ”(用出自《孟子》中的成语回答),好不到哪里去。
(11)古诗词中有许多自然意趣之中饱蕴生活哲理的句子,如“问渠那得清如许,为有源头活水来。”请你根据自己的积累,另写连续的两句。
       ▲      ,      ▲       。
3、下列加点的字音、形、义全部正确的一项是(▲ )
  A、挠头 (náo)  含辛茹苦(茹:吃)
  B、造诣 (zhǐ)  别拘一格(拘:具有)
  C、胆怯 (què)  矢志不移(矢:发誓)
  D、震摄 (shè)  漠然置之(置:放)
4、下面句子中没有语病的一项是(▲)
  A.李校长工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。
  B.从屋内飘出一股龙井茶的清香。
  C.通过学习航天英雄杨利伟的事迹,使我受到了很大的鼓舞。
  D.能否增强法律意识是青少年健康成长的保证
5、对苏轼的《水调歌头》(明月几时有)这首词的理解错误的一项是(▲ )
A上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
6、下面这幅对联有明显对得不工整的地方,请作恰当的修改,使之合乎对联的要求。
登高望远见山青水绿千帆过
放歌纵酒喜暖日融泥万木春
修改意见:          ▲           
 三、现代文阅读(26分)﹪
阅读下面两篇文章,完成第7题至第16题。
(-)靠无知不能创新(14分)
⑴知识经济时代,必须鼓励创新:技术创新、科学创新、知识创新。于是,如何培养创新人才,已成为教育、科技、舆论界关注的热门话题。但是如何才能创新呢?
⑵日前,在某报刊出的短文,便属典型:“一台精密食品仪器出故障了,修理工找不出毛病到底在哪儿,没法,只得请了一位著名的工程师前来指点。这位
(二)奶奶心里的阳光 (14分)
连谏
在香妮的记忆里,奶奶是喜欢给她买泡泡糖的,从儿时买到读大学。
奶奶床头柜的抽屉里塞满了五颜六色的泡泡糖,周末,香妮从学校回来,奶奶会洋溢着满脸的慈祥,像魔术师对好奇的孩子打开神奇的盒子样摸索着拉开抽屉,瞬间,香气馥郁弥漫。
香妮会假做兴奋,搂着奶奶的脖子:哇,这么多…… 然后,稀哩哗啦装进口袋,其实,泡泡糖于香妮,已是事过境迁的喜好,高三时,香妮喜欢上口香胶,味道清雅,像空谷的兰。
四、文言文阅读(16分)
 阅读下面两则文言文,完成第17题至第22题。
(—)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而
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