共20小题，约6030字。

七年级语文（上）（人教实验版）  第三单元检测题

（90分钟   100分）

一、积累与运用（24分）

1.下列各组词语中，加点字注音全都正确的一项是（  ）（2分）

A.绵(mián) 密    宽敞(chǎng)   贮(chǔ)藏    雾霭(ǎi)

B.贬（biǎn）值   倏(shū) 忽    水藻(zǎo)    救济(jì)

C.匍匐(fú)       摇曳(yè)      澹(shàn)澹   凛冽（liè）

D.应和(hé)       梦寐(mèi)     湖泊（pō）   蒌(lóu)蒿

2.下列四字短语中，字形有误的一项是（  ）（2分）

A.承前启后   轻飞曼舞   春花秋月   目不转睛

B.呼朋引伴   星汉灿烂   花枝招展   舒活筋股

C.责无旁贷   津津乐道   哗哗啦啦   枯藤老树

D.秋风萧瑟   山岛竦峙   繁花嫩叶   草长莺飞

3.下列关于修辞手法的说明不正确的一项是（  ）（3分）

A.这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。（引用）

B.天色渐黑，我突然发现不远处好像闪过一个人影。（比喻）

C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

4.下面说法有误的一项是（  ）（3分）

A.“小草偷偷地从土里钻出来。”“偷偷”一词写出了小草不经意间悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情；“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。

B.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”一个“卧”字，形象地表现出一种安适平静的气氛，与济南冬天的暖和闲适相协调。

C.“放下饱食过稻香的镰刀”中的“饱食”一词运用的是比喻的修辞手法，写出了丰收之景，也反映出收获者愉快的心情。

D.“树林子像一块面团了”“鼓”了“陷”，“陷”了“鼓”，想象丰富，比喻贴切，实写风时强时弱。

5.填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）（3分）

那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，   ①   ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，   ②   ！

A.①飘在脸上，凉沁沁的   ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

B.①凉沁沁的，飘在脸上   ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

C.①软绵绵的，飘在脸上   ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

D.①飘在脸上，软绵绵的   ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

6.名句默写。（6分）

（1）日月之行，若出其中；             ，             。（曹操《观沧海》）

（2）             ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）乡书何处达？               。（王湾《次北固山下》）

  （4）马致远的小令《天净沙  秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是?