约4800字。
谨“言”慎“形”：高考作文要力避十大“暗点”
内蒙古巴林左旗林东一中　宋亚军

高考考场作文，必须有“亮点”，即有与众不同的地方，才能吸引阅卷人的眼球，取得较好的分数。这已人所共知。
考场作文是给阅卷人看的，揣摩阅卷人的心理虽有取巧之嫌，但阅卷人是以公正客观的态度对待每一篇文章的，加之他们都是招生考试部门精选的，阅卷前又进行了统一的培训，对作文卷的评判标准形成了共识，所以，他们的看法，代表了公众尤其是语文界对考场作文的看法。他们喜欢的地方，就是作文的“亮点”；他们讨厌的地方，自然就是失分的“暗点”。
综观众多的考场失败作文，其失分失就失在那些“暗点”上，正是那些“暗点”让阅卷人心中陡然生厌，笔下毫不留情。笔者总结出考场作文的十大“暗点”，希望考场学子们为文谨“言”慎“形”，并给2005年的考生敲一记警钟。
一、审题不严，偏离题意
话题作文尽管稍显宽泛，但是还是有一定的限制条件的。这有效地防止了宿构，但也给审题带来了难度。2003年全国高考作文话题，限制成分增加了，所以各省市作文平均分均比往年下降，高分卷也相应减少。
不少考生审题不细不严，稍加思考就下笔写作，致使写作内容偏离了题意。做事不由东，累死也无功，阅卷人大笔一挥，苦果只能自己尝。如2003年考题，不少考生大谈当今人际关系、报答父母恩、师长恩，早恋的危害，难忘的友谊等，都“离”了题。还有为数不少的考生只谈感情不谈认知，或只说认知不说感情，这些都“偏”了题。
审题时，虽不可能字字斟酌良久，但也一定得字字细细推敲，然后从整体上把握话题的内容指向。话题是并列式的，要兼顾并列的二者，并找到二者的联系；是偏正式的，在照顾中心词的同时，也要充分注意“偏”部分的限制；主谓式的，要从主谓宾的组合中整体把握；动宾式的，要在动词和宾语的搭配中找到联系并同时特别注意“宾”的部分。
二、字数不够，书写凌乱
高考作文的字数要求是“不少于800字”，评分标准是每少50字扣一分，如果真能严格执行这个标准，那岂不是少三百字才扣掉6分吗？事实上如果一篇文章真的少了三百字，失的分就远远不止6分了，是6分的几倍也就难说了。在阅卷人眼中，字数不够，是明显没达到起码的要求。所以字数一定要够。
语文能力包含许多方面，书写也是重要的一项。很多考场作文，字体难看，不易辨别，近乎“天书”。更有甚者卷面勾勾抹抹，惨不忍睹，整篇看来就是一个“扶不起来的阿斗”。破译这样的“密码”文字是需要极大耐性的。即使你文章立意深刻，观点独到，语言精妙，高分亦会绝然离你而去。
三、文白夹杂，文理不通
现代汉语已经是很成熟的文体，可有不