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　　肥城一中“四阶段六步导学”课堂教学导学案 
　　年级：高一   学科：语文   序号：4   编制人：王立强  审核人：刘凤
　　课题：《我不是个好儿子》  课时：一
　　【学习目标】
　　1、了解作者及其作品；掌握文中出现的生字词。
　　2、分析本文选取生活琐事、运用细节描写表现母爱的技法 。
　　3、体会、品味作者在文中所表达的至爱亲情。
　　4、学习运用细节描写表达亲情的写法。
　　【重点难点】
　　1、体会、品味作者在文中所表达的至爱亲情。
　　2、学习运用细节描写表达亲情的写法。
　　【自主预习】
　　1、读《优化学习方案》第8页文学常识背景资料。记住作者作品，了解写作背景。
　　2、通读一遍课文，概述文章的主要内容。标记整理字词，在下面空白处写出重点字词。
　　发现问题
　　【自学检测】
　　1、贾平凹，1952年出生，当代作家，原名贾平娃。著有长篇小说《    
　　》《       》《       》 《        》，散文代表作有《         》
　　《           》《       》。
　　2、下列注音完全正确的一项是（    ）
　　A、积攒（zǎn）着（zhuó）想 唠（láo）叨     叨（tāo）扰
　　B、埋（mán）怨 伺（cì）候 晌（shǎng）午    弄巧成拙（zhuó）
　　C、和（hé）暖 惦（diàn）记 揣（chuāi）测    捂（wǔ）盖子 
　　D、圈（quān）养 发愣（lèng） 打盹（dǔn）    转弯抹（mò）角
　　3、下列书写完全正确的一项是（    ）
　　A、委屈   委曲求全   理屈   理屈词穷
　　B、琐碎   要言不繁   繁琐   繁文缛节
　　C、惦记   拈轻怕重   惦量   掂斤拨量
　　D、笨拙   相形见拙  罢黜    咄咄逼人 发现问题
　　4、下列成语运用不正确的一项是（  ）
　　A、母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。
　　B、在高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多高三同学复习时收获不大的重要原因。
　　C、我的错误在于忍了不改忍得事情，企图以委曲求全未能求全。
　　D、无锡市惠山区化堵为疏，使摊贩可以心安理得地做生意，再不必整天提心吊胆与城管“躲猫猫”了。
　　发现问题