共14题，约4660字。

　　一、基础知识
　　1．下列各句加点的词，解释不正确的一项是(　　)
　　A．族兄中涵知旌德县时
　　知：主持，执掌
　　B．甫新婚而戕于虎
　　戕：音qiānɡ，残杀，杀害，文中指凶残地吃掉
　　C．乃遣吏持币往
　　币：当时通行的钱币
　　D．老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”
　　哂：音shěn，讥笑(理解为“微笑”也可)
　　解析：选C。“币”，古时多指礼品、礼物，如丝织品、玉、毛皮、马等。
　　2．下列各组加点词语的用法不相同的一项是(　　)
　　A.行且至臣死且不避
　　B.明代有唐某，甫新婚而戕于虎故内惑于郑袖，外欺于张仪
　　C.汝呼之醒侧首让之
　　D.其目以毛帚扫之不瞬故以羊易之
　　解析：选A。且：①将要；②尚且。B项，都表被动。C项，它，代老虎。D项，都是介词，用。
　　3．下列句子都是省略句，它们省略的成分、内容不同于其他三句的一句是(　　)
　　A．乃遣吏持币往
　　B．归报唐氏选艺至精者二人，行且至
　　C．大失望，姑命具食
　　D．乃厚赠遣之
　　解析：选B。“归”“行”前面都省略了主语，“归”前省略的主语是“吏”，“行”前省略的主语是“艺至精者二人”；A、C、D三句都省略了主语“族兄中涵”。
　　4．阅读下面语段，在横线上填入与前后文衔接最恰当的一项是(　　)
　　历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。________，____________________。______________________，________________，也希望借此对今天的世界产生积极的意义。
　　①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
　　②以聚焦历史的重点，来表达我们这一代人对历史的理解和评说
　　③特别是陈述一个历史时期以及政治生活
　　④枝节蔓延，尤为复杂，良莠陈杂，不可胜举
　　A．①②③④  B．①③④②
　　C．③④①②  D．③①④②
　　解析：选C。语段的中心话题是“应如何评说历史”，基本观点是：要借评说历史“产生积极的意义”，就应“聚焦历史的重点”，解题的关键在于联系中心和上下文，扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语，从语意的衔接上辨析思考。
　　二、阅读理解
　　(一)课内阅读
　　阅读下面的文言文，完成5～8题。
　　族兄中涵知旌德县时。近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”(休宁戴东原曰：“明代有唐某，甫新婚而戕于虎。其妇后生一子，祝之曰：‘尔不能杀虎，非我子也；后世子孙如不能杀虎，亦皆非我子孙也。’故唐氏世世能捕虎。”)乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，