共23题，约11120字。

　　(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。满分150分，考试用时150分钟。)
　　第Ⅰ卷(共36分)
　　一、(15分，每小题3分)
　　1．下列词语中加点的字，读音不完全相同的一组是(　　)
　　A．漆黑　芳草萋萋　蹊跷　栖身之所
　　B．枭雄　销声匿迹　艄公　骁勇善战
　　C．昵称　匿影藏形　睥睨　过分溺爱
　　D．澄澈　响彻云霄　掣肘　天寒地坼
　　解析：选B。A.都读“qī”；B.艄应读“shāo”；C.都读“nì”；D.都读“chè”。
　　2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　)
　　A．装帧　跻身　手不失卷　桃李不言，下自成蹊
　　B．海涵　磋商　入不敷出　二人同心，其力断金
　　C．坐落　幅员　秘而不宣　机不可失，时不再来
　　D．服贴　讫今　势在必行　高山仰止，景行行止
　　解析：选C。A.失—释；B.力—利；D.讫—迄。
　　3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是(　　)
　　水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是________，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧________以刚治之。终究大业未成，________送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。
　　A．孕育　因地制宜　妄想　反而
　　B．蕴含　因势利导　希望　却
　　C．蕴含　因势利导　妄想　反而
　　D．孕育　因地制宜　希望　却
　　解析：选C。孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。蕴含：包含。因地制宜：根据不同地区的情况制定适宜的办法。因势利导：顺着事物的发展趋势加以引导。“希望”与“妄想”有感情色彩的区分，根据文意应选“妄想”。“却”“反而”都表转折，“反而”语气重。
　　4．下面语段中，加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
　　高晓松醉驾肇事之所以闹得满城风雨，绝不仅是因为其将可能成为“公众人物醉驾入刑第一人”，也不是因为可能引起如两年前演员周杰醉驾肇事案的司法之争。人们关注的焦点恐怕在于：这名曾在药家鑫一案中义愤填膺，发出“生命都漠视的人会爱音乐吗”的道德名言，并倡议音乐界封杀药家鑫校友的公众人物，前后角色怎么会如此大相径庭？加上之前的孙兴、莫少聪涉毒事件，三人成虎，如今明星的素质真是令人担忧。
　　A．满城风雨　　　　　　　B．义愤填膺
　　C．大相径庭  D．三人成虎
　　解析：选D。三人成虎：比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。A.满城风雨：形容事情传遍各地，到处都在议论(多指坏事)。B.义愤填膺：胸中充满义愤。C.大相径庭：比喻彼此相差很远或矛盾很大。
　　5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
　　A．《富春山居图》合璧正为两岸的文化交流带来新契机，不仅令两岸艺术爱好者近距离欣赏到一代名师的精湛画艺，更掀起了一股“交流潮”。
　　B．“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们带来的绝活也多种多样。
　　C．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进并挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品。
　　D．良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，不仅可以增强宏观调控的能力，而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。
　　解析：选A。B.“因为”放在句首；C.搭配不当；D.结构混乱，应为“充足的国家外汇储备”。
　　二、(9分，每小题3分)
　　(2011年高考新课标全国卷)阅读下面的文字，完成6～8题。
　　《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
　　从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。
　　在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华