《东海之大乐》同步练习

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  • 更新时间: 2013/2/24 2:18:11
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共20题,约6490字。

  新人教版选修高二语文先秦诸子选读5-3《东海之大乐》同步练习
  一、夯实双基
  1.下列加点的词注音全都正确的一项是(  )
  A.渚(zhǔ)崖    崖涘(sì)    尾闾(lǔ)
  B.稊(bì)米    吾喙(huì)    井幹(hán)
  C.缺甃(zhòu)    持颐(yí)    灭跗(fū)
  D.虷(gàn)蟹    奭(shì)然    口呿(qū)
  【答案】 C(A闾:lǘ,B稊:tí,虷:hán)
  2.下列句子中的加点词,意义相同的一项是(  )
  A.闻道百,以为莫己若者且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
  B.井鱼不可以语于海者,拘于虚也不知何时已而不虚
  C.方存乎见少少仲尼之闻
  D.今我睹子之难穷也困百家之知,穷众口之辩
  【答案】 D(A闻:①听说,②见闻,知识;B虚:①通“墟”,②空虚,C少:①不多,②轻视,D穷:都当“穷尽”讲)
  3.下列句子中加点的词,意义不同的一项是(  )
  A.以天下之美为尽在己自以比形于天地
  B.今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑乃逸而走
  C.且夫知不知是非之竟是非坎井之蛙与
  D.子独不闻夫坎井之蛙乎?且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与
  【答案】 C(是非:①对错,②这不是)
  4.下列“之”字,按其用法分三类,正确的一项是(  )
  ①泾流之大 ②两涘渚崖之间 ③野语有之曰 ④我之谓也 ⑤少仲尼之闻⑥轻伯夷之义 ⑦睹子之难穷 ⑧非至于子之门 ⑨大方之家
  A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨
  B.①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨
  C.①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨
  D.①③/④/②⑤⑥⑦⑧⑨
  【答案】 D(分类依次为:用于主谓之间取消句子的独立性,宾语前置,结构助词“的”)
  5.与“吾长见笑于大方之家”句式完全不同的一项是(  )
  A.臣诚恐见欺于王而负赵
  B.秦王坐章台见相如
  C.若属皆且为所虏
  D.兔不可复得,而身为宋国笑
  【答案】 B(见:接见;ACD中的“见”都表被动)
  6.“且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。”下列判断与这句话意思不合的一项是(  )
  A.“仲尼之闻”“伯夷之义”都为世人所称道。
  B.“始吾弗信”是指不相信有人竟敢小看像仲尼、伯夷那样的圣人。
  C.“则殆矣”,“殆”在坐井观天,会“长见笑于大方之家”。
  D.文句中的“子”是指“不见水端”的北海。
  【答案】 D(子:指海神若)
  7.对文意解说不正确的一项是(  )
  A.“两涘渚崖之间,不辩牛马”这一句从侧面表现了秋水时至,百川灌河,水流之大。
  B.河伯起先“欣然自喜”,为的是与后文河伯“望洋而叹”进行对比,并且突出后者。
  C.庄子引用野语,用来表现河伯深深的自责之情。
  D.庄子告诉人们天外有天,山外有山,因而事物是不能认识清楚的。否则,将被修养很高的人耻笑。
  【答案】 D(属望文生义)
  8.对“望洋兴叹”一段的内容理解正确的一项是(  )
  A.这段文字通过河伯与海若的对话,表现了河伯勇于认错的精神。
  B.这段文字描绘了秋季黄河猛涨的浩瀚水势,从侧面表现了海若的谦虚胸怀。
  C.这段文字记叙了河伯看到北海的广大,扩大了眼界,因而对自己盲目自满感到惭愧。
  D.这段文字先写了河伯欣然自喜,再写了他的叹息,最后写了他的惭愧,表现了河伯情绪的起伏。
  【答案】 C(从寓意方面考虑)
  二、文本精品
  阅读下面的文字,完成9~12题。
  秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至

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