约6020个字。

　　2012-2013学年度第一学期第三次主题单元检测
　　语文试题
　　考试时间：80分钟
　　一、 积累与运用（28分）
　　1.（5分）读下面的文段，完成⑴～⑷题。
　　从2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后xù     方案，就未来应对气候变化的全球行动签暑新的协议。毫无疑问，这次会议将对地球今后的气候变化走向产生决定性的重要影响，难怪有人把这次会议称为“拯救人类的最后一次机会”。
　　⑴（2分）给加点的字注音,根据拼音写汉字。拯救后xù       
　　⑵（2分）语段中有一个错别字，请找出来并订正。改为
　　⑶（1分）语段中的画线句子有一处语病，请对其提出修改意见。
　　2.(4分）解释加点词语在句中的意思。
　　⑴（1分）他时而激情满怀，时而义愤填膺。
　　（2）（3分）“①死海不②死……那时，死海真的要③死了。”①②
　　③
　　3.（7分）按提示要求默写句子。
　　⑴（1分），落日故人情。（李白《送友人》）
　　（2）（1分）常恐秋节至，。（《长歌行》汉乐府）
　　（3）（1分）自古逢秋悲寂寥,                         。（刘禹锡《秋词》）
　　（4）（1分）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）
　　（5）（2分）笑对种种不如意，是一种平和的心态，笑对种种不如意，是一种生活境界，人生需要微笑，，。
　　（6、（1分）在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，
　　。
　　4、名著阅读（4分）
　　阅读下面的一段文字，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
　　⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。
　　（2）某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。

　　5、综合性学习（4分）
　　本学期，我们准备开展“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。
　　（1）我最喜欢（崇拜）的名人是：
　　（2）你崇拜他（她）的原因是：
　　（3）请你为这次“健康追星”系列活动设计两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体相同。（2分）
　　6.（4分）结合语境，在下文的①②两处横线上分别仿写句子。
　　生活中不是缺少美，而是缺少发现。“借我一双慧眼吧”，让我学着去发现，生活中处处蕴藏着美。
　　昆嵛山是沉静的，黄（渤）海是活泼的；①__              __，；②，；雪花是轻盈的，雨滴是灵动的……这是生活中的美。
　　二、阅读理解
　　7、读下面古诗，答题（4分）
　　鲁山山行（梅尧臣）
　　适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
　　霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。
　　（1）、诗中哪个字揭示了诗人的心情？诗人的这种心情体现了他怎样的志趣？
　　（2）、画线句子写出了鲁山怎样的特点？