约3870字。

　　命题作文“痛”导写与示例
　　【文 题】
　　阅读下面文字，根据要求作文。
　　大千世界，芸芸众生，谁没痛过？有的痛来自自身的疾病，有的痛来自外部的伤害，太多的“痛”给我们留下难忘的真切的记忆。“痛”是一段经历，“痛”是一种感受；“痛”带给我们伤害，“痛”也让我们不断成长……
　　请以“痛”为题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800字。
　　【写作指导】
　　1．明确“痛“的对象、内容。
　　“痛”从个人感受来说可以分为：肉体之痛与心灵之痛。
　　“痛”从感受主体来说可以分为：个人之痛、社会之痛、民族之痛、国家之痛。
　　个人之痛如：
　　肉体之痛——疾病、摔伤、烧伤、交通事故等；
　　失亲之痛——失去亲人、朋友、同学等；
　　心灵之痛——被歧视、受委屈、遭遇挫折等。
　　社会之痛如：
　　拆迁之痛——江西宜黄拆迁自焚等全国各地因拆迁引发的强拆、自焚、跳楼、闹事等事件；
　　校车之痛——甘肃、湖南等地的校车车祸事件；
　　动车之痛——甬温线动车追尾事故；
　　贪腐之痛——中国贪官层出不穷；
　　法律之痛——河北天价过路费、内蒙古冒牌羊毛衫的天价罚款；
　　道德之痛——深圳缝肛门事件、佛山活婴当垃圾扔掉事件、哈尔滨天价医疗费事件；
　　良知之痛——小秋蓉事件、小悦悦事件；
　　诚信之痛——郭美美引发慈善诚信事件；
　　失衡之痛——留守儿童、空巢老人、恶意欠薪、“我爸是李刚”、李双江之子打人案。
　　民族之痛如：
　　历史之痛——鸦片战争、日本侵华；
　　团结之痛——藏独、疆独；
　　战争之痛——利比亚、阿富汗、叙利亚、伊朗等战争阴云以及世界各地的恐怖活动。
　　国家之痛如：
　　天灾之痛——2008年的雪灾、中国5.12地震、泰国水灾、非洲干旱、南美山火、日本核泄露等；
　　主权之痛——钓鱼岛、南海之争；
　　科技之痛——科技发展、自主创新、诺贝尔奖等。
　　2．思考分析“痛“的价值与意义。
　　既可以谈痛对个人、社会、民族的作用，也可以谈痛对不同人的成长起到的不同的作用，还可以从如何对待痛来思考。如：
　　疾病之痛——小痛不在意，大痛难医，明白防微杜渐的道理，健康才是最为宝贵的财富。
　　心灵之痛——被别人的言行伤害，明白谨言慎行的道理等。
　　人祸之痛——人心硬了、冷了、小了、肿了、黑了……修