此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

有14道题，约3710个字。

　　初二语文周末练习（十二）2012.5.4
　　拟题人：陆林华审核人：陆立云班级姓名学号
　　一、积累与运用
　　1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写工整、规范、美观：
　　爱能融化gémó的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾jièdì，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
　　（隔膜芥蒂）
　　2、下列各句中的标点符号使用正确的一项（C   ）
　　A、春天的溱湖风景区百花齐放，有桃花、梨花、山茶等……
　　B、她十分清楚什么地方能找到这样的银杏树？
　　C、我心中闪过一句诗：“家是一只船，爱就是船帆。”
　　D、“劳动节快到了，”张老师说：“你们打算做什么呢？同学们。”
　　3、下列各句中，加点的成语使用有错误的是（D  ）
　　A、他遇事优柔寡断，这个领导岗位不适合他。
　　B、这姐妹俩的性格迥然不同，一个内向，一个外向。
　　C、从太空回眸我们这颗生存的星球，在变化莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
　　D、小沈阳的表演幽默搞笑，每次都会使人们忍俊不禁地笑起来。
　　4、名著阅读。
　　阅读选文，回答问题。
　　A道了一个喏，携了B手，便投侧边小房里来。B问道：“押司如何来的慌速？”A道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。C已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖，并本州文字，来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。”
　　（1）选文出自古典名著《水浒传》，作者是元末明初的小说家施耐庵（人名）。
　　（2）选文中提到的“如今黄泥冈事发了”，具体是指什么事？
　　智取生辰纲
　　（3）选文中的A是谁？你如何评价他？
　　宋江，是一个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，结交天下英雄豪杰，有一定的组织管理能力和军事指挥才能；另一方面，他又有浓厚的正统观念和忠君思想。
　　5、背诵并默写诗词。（古诗文诵读55页、57页）
　　蝶恋花（伫倚危楼风细细）
　　柳永

　　蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
　　晏殊

　　二、阅读理解
　　二、阅读《打造心灵的韧度》一文，完成下列题目。
　　①有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”
　　②（A）其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。（B）诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。（C）这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。（D）不幸和挫折如同一块磨刀石。它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。（E）如果不能用客观的眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会，也放弃了进步的可能。
　　③其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”罗曼•罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。