初中应用作文指导

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资源简介:
应用作文
        长沙市井湾子中学  陈春燕
一、 概说
  应用文是指人民群众,国家机关,企、事业单位,社会团体用于日常生活、学习、工作等方面,具有实际使用价值、惯用格式的一类文章的总称。这类文体是人们交流思想、交流经验、传递信息、沟通公共关系、处理具体事务的一种工具。
《新课标》要求七到九年级的学生应根据生活需要,写日常应用文。
初中生应掌握的应用文有以下种类:书信、启事、通知、日记、申请书、倡议书、感谢信、表扬信、计划、广播稿。
(一) 应用文的特点    实用性、真实性和规范性
(二)应用文的构成
  应用文的构成要素可以概括为“三个特定”,即特定的交际对象、特定的交际事件,特定的交际时间。
1、交际对象
  应用文体都有特定的交际对象,它从内容上都是针对一定的对象而写的。如通知、通告等都有特定的范围和对象;合同的制定,明确规定为甲方、乙方,而不涉及到这两方以外的对象;而书信,对象更是明确具体。特定交际对象是应用文的第一要素。
2、交际事件
应用文必须以某事件为行文核心。如计划、广播稿要围绕具体事件而展开。事件是构成应用文的重要因素。
3、交际时间
应用文的实用性,决定了它必然受到时间制约。它有很强的时间观念,有明确的时限。
二、常见应用文的写作
(一)书信
书信一般由称呼、问候、正文、结语、署名和日期五个部分构成。
1、称呼。信的开头,顶格写称呼,以示礼貌。如何称呼,要注意收信人的辈分.亲疏程度,符合收信人身份,要有分寸。
2、问候。主要是为了表示礼貌与友好。常用的问候语为“您好”、“你好”、“节日好”等,如何问候,可根据实际情况掌握。
3、正文。这是书信主体部分。这个部分没有什么模式,依据自己需要,或介绍情况,或交代事件,或抒发感情,要求主次分明,眉目清楚,有条有理。
4、结语。一般是对对方表示敬意和祝愿,多用“此时敬礼”、“祝您健康”等.
5、署名、和日期。在正文的最后书上写信人姓名。署名要另起一行,写在正文的右下方。署名的下一行稍右写上发信的年、月、日。,
公务书信的写法大体相同。
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