约6490个字。

　　温江区2010—2011学年度下期期中学业检测题
　　八年级语文
　　学校姓名班级得分
　　A卷（100分）
　　第Ⅰ卷（共18分）
　　一．（9分，每小题3分）
　　1．根据语境，下面加点字注音错误的一项是（）
　　A．福建野生着的芦荟（huì），一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
　　B．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉（zhòu）绉的。
　　C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤（mào）无垠的宇宙。
　　D．但是，朔（shuò）方的雪在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
　　2．下面语句中书写准确无误的一项是（）
　　A．井房的经历使我求知的欲望油然而升。啊，原来宇宙万物都各有名称。
　　B．这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
　　C．我看见婵娟被人虑待，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。
　　D．这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里宛延游动，一晃就消失了。
　　3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
　　A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
　　B．19世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
　　C．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
　　D．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
　　二．阅读下面的文言文，完成4～6题。（9分，每小题3分）
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
　　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　（节选自濂《送东阳马生序》）
　　4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
　　A．四支僵劲不能动支：通“肢”，肢体，四肢
　　B．无从致书以观致：得到
　　C．同舍生皆被绮绣被：衣被
　　D．俟其欣悦俟：等待
　　5．下列句子中“之”字的意义与其他三项不同的一项是（）
　　A．每假借于藏书之家   B．录毕，走送之
　　C．益慕圣贤之道  D．戴朱缨宝饰之帽
　　6．下列表述中，不符合文意的一项是（）
　　A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
　　B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
　　C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习
　　D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
　　第Ⅱ卷（共82分）
　　三．（10分）
　　7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）
　　（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。（2分）
　　译文：
　　（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2分）
　　译文：