《我们头上的灿烂星空》模块复习学案

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修五教案
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  • 更新时间: 2011/6/4 21:47:03
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约4180字。

  “我们头上的灿烂星空”模块复习学案
  编者:海边拾贝2008
  《逍遥游》复习学案
  复习目标:1、落实文言基础知识;2、探究庄子的思想和人生态度。
  一、落实基础知识。 
  (一)解释重点字词。
  1、置杯焉则胶(      )            2、《齐谐》者,志怪者也。(      )
  3、奚以之九万里而南为?(       )     4、朝菌不知晦朔。(       )
  5、众人匹之,不亦悲乎!(      )   6、其正色邪?其远而无所至极邪?(         )
  7、怒而飞,其翼若垂天之云(      )8、适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。(         )
  9、举世而誉之而不加劝(       )   10、举世而非之而不加沮(        )
  (二)句子翻译。
  1、背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
  2、奚以之九万里而南为?
  3、若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!
  (三)名句默写。
  1、鹏之徙于南冥也,水击三千里,                           ,去以六月息者也。
  2、                ,小年不及大年。奚以知其然也?                  ,蟪蛄不知春秋,此小年也。
  3、覆杯水于坳堂之上,                  ,置杯焉则胶,                 。(07海南卷)
  4、定乎内外之分,                       ,斯已矣。(08江苏卷)
  二、合作探究。
  在《逍遥游》中,大鹏的“逍遥游”追求对你有何启示?联系节选部分分条陈述看法。
  三、巩固拓展。
  1、 庄子钓于濮(pú)水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累(lèi)矣!”
  庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥(sì)而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”
  二大夫曰:“宁其生而曳尾涂(tú)中。”
  庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”
  请思考庄子的人生态度。
  2、翻译文段中划横线的句子。
  昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人,好之不厌。如是三年,国衰,诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”
  太子乃使人以千金奉庄子,庄子弗受。与使者俱往,见太子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意,下不当太子,则身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺,周善为剑。”太子曰“今夫子必儒服见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。
  (1)                                                          。
  (2)                                                          。
  四、素材运用。
  话题1:自我认识和他人期待
  材料加工:是否还能记

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