2010-2011学年度七年级上第四单元语文测试试卷1
- 资源简介:
有25道题,约4590个字。
苏教版七年级上第四单元测试试卷1
(总分:100分;时间:90分钟)
一、基础知识积累与运用(25分)
1.根据拼音写汉字。(5分)
①yùn niàng()()②liáo()亮③zhù()蓄④宽chǎng()⑤主zǎi()⑥páng bó()()⑦苦sè()⑧xī()月
2.给下列加点的字注音(4分)
①抖擞()②撑伞()③皎洁()④沿溯()
⑤发髻()⑥水藻()⑦迸发()⑧匍匐()
3.找出下列词语中的错别字,并订正。(2分)
呼朋引伴衰转久绝素喘绿潭晌晴天气春花秋实承前启后订正:
4.理解下列句子中加点词语的含义。(3分)
①傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
答:________________________________________________________________________
②看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中、半空中、天上、自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
答:________________________________________________________________________
③金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。
答:________________________________________________________________________
5.指出下列句子运用的修辞手法,并简述出表达作用。(6分)
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
答:_________________________________________________________________________
②这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
答:_________________________________________________________________________
③好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
答:_________________________________________________________________________
6.下列对课文内容表述有误的一项是()(2分)
A.《春》是一篇叙事散文。文章采用了对称或排比的短语、短句,还大量地运用叠词,使文章语言整齐匀称,音韵和谐,节奏轻盈,充满了青春的活力。
B.《三峡》这篇课文只有百余字,却写出了七百里三峡的万千气象,语言简练生动。
C.在《济南的冬天》一文中,作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描绘出一幅幅济南特有的动人的冬景。
D.《夏》这篇课文用生动形象和富有表现立的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点,表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
7.根据课文内容默写。(3分)
①春冬之时,则_________________,_________________。
②最是一年春好处,______________________。
③______________,两三点雨山前。
④___________________,便引诗情到碧霄。
⑤忽如一夜春风来,________________ 。
二、阅读理解(33分)
(一)《春》选段(11分)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
8.你认为春草具有什么特点?你读过描写小草的古诗吗?请写出一句来。(2分)