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八年级语文下册第二单元训练

一、基础知识平台（16分）
1.给下列加点字注音。（4分）
脂粉奁（　　） 朔方（　　） 睥睨（　　）
伫立（　　） 稽首（　　） 祈祷（　　）
胆怯（　　） 馈赠（　　）
2.将课内词语补充完整。（4分）
趋炎_________ _________自利 悲愤_________
刚直_________ _________山盟 长吁_________
千山_________ 盛气_________
3.文学常识填空。（4分）
（1）《雷电颂》的作者是_________，本篇课文节选自一部历史剧_________。
（2）“让暴风雨来得更猛烈些吧！”出自_________，作者是俄国作家_________，他被列宁称为无产阶级艺术最伟大的代表者。
4.名句积累（4分）
__________________，后不见来者。
__________________，独怆然而涕下！《登幽州台歌》
二、综合性学习实践（44分）
（一）课内现代文阅读（14分）
阅读《雪》选段回答问题。
但是，朔方⑤的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
——一九二五年一月十八日
1. 这篇文章节选自鲁迅的散文集《野草》请写出《野草》集中的另一篇文章。（2分）

2. 请把你所喜欢的比喻句完整的抄写在下面的横线上，并简述你所喜欢的原因。（4分）


3. 你怎样理解“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”（4分）

4.鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气。让人感受到无以名状的勇气和力量。请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪。（4分）