《美容新术》教学设计
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- 资源类别: 沪教版 / 初中教案 / 六年级上册教案
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- 更新时间: 2011/2/14 11:13:29
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约1600字。
美容新术
教学目标
知识与能力目标：
1、解决课文中的生字词。
2、学习用事实和道理说理的方法。
方法与过程目标：
1、反复阅读文本，从中体会读书的好处，把握文章中心。
情感、态度、价值观目标：
1、介绍好书，从书中吸收营养，培养对读书的兴趣。
教学过程
一、导入
俗话说“爱美之心人皆有之”，相信大家都想使自己变得更漂亮吧，随着科技的发展，美容技术也越来越先进，有各式各样的美容方法，今天我们一起来认识一下其中较特别的一种。
这是怎样的美容新术呢。让我们带着这个问题读课文。
二、齐读课文熟悉内容
1、刚才同学们念得很好。题目美容新术在文中到底指什么？勤于阅读。
2、以读书为美容术是作者的专利发明吗?不是，是黄山谷。
谁能说说黄山谷是何许人也？（可看注释）
3、文中引用了黄山谷哪句话？这句话是什么意思？
（“士大夫三日不读书则面目可憎”）
发课外阅读材料《读书的艺术》（节选）—林语堂，帮助学生理解。
4、黄山谷出自另外一位大文豪苏轼的门下，他的老师苏轼说过“腹有诗书气自华”，其意和黄山谷这句话颇为相似，谁来解释一下？
腹有：胸有，比喻学於成。
气：表於外的精神气色。
华：丰盈而华美。
引导同学回答道：读书可以使人的精神气色丰盈而华美。或读书可以使人变得美丽。 读书可以使人在精神气质上提高修养，而不是纯外表的美。
（读书人可以在精神气质上提高修养）
5、作者是如何证明这些道理的？（西洋小故事和林肯的话）
（1）试着复述西洋小故事
（2）林肯这句话中所说的“面目”是指什么？（气质、修养）
大家以后写文章时可以借鉴一下本文，通过引用名言或举例来使文章更让人信服。）
三、既然读书可以提高修养，使人有气质。那你愿不愿意让天下的人都得到这样的好处呢？
那现在就请你做一名宣传读书的志愿者，对那些不爱读书，借口没空读书，却沉迷于网络、麻将、电视的成年人和未成年人，宣传读书的好处。你会怎么说服他呢？你能不能用书中现成的理由来说一说？
（可以在书中找现成的语句如名人名言或故事或议论性的说理的句子）
四、如果让你读一本书，是不是所有的书籍都适合阅读？如果让你送一本书给人们，是不是所有书籍都适合送？
引导注意第七段。读好书，送好
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