2010年秋季期末教学质量检测九年级语文试卷
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共22题，约8430字。
保密★启用前【检测时间：2011年1月7日上午8∶30～11∶00】
2010年秋季期末教学质量检测
九 年 级 语 文
（时间150分钟，满分150分）
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1—2页，第Ⅱ卷3—10页。
注
意
事
项 1.答第Ⅰ卷，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目准确涂在机读卡上，考试
结束时，将第Ⅱ卷和机读卡一并交回。 2.每小题选出答案后，用2B或3B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，若需改
动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
第Ⅰ卷 (选择题 共24分)
一、(15分，每小题3分)
1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是
A、琐屑/亵玩 氛围/分寸 湛蓝∕破绽百出
B、皱纹/汶川 哽咽/梗概 诽谤/妄自菲薄
C、蛮横/横行 沉没/没有 应和/随声附和
D、衬托/思忖 粗糙/创造 诧异/姹紫嫣红
2、下列各组词语中，书写全都正确的一组是
A、安谧 堰塞湖 韬光养晦 颓垣断壁
B、惬意 主旋律 博闻强记 世外桃园
C、涸辙 坐右铭 按部就班 萍水相逢
D、对峙 倒计时 引经据典 含辛如苦
3、把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是
①例如，有篇《不能重理轻文》的习作，提出“中学生不能重理轻文”，论点是对的。
②讲道理，作分析，常常会出现这样一种情况：提出的论点是正确的。
③避免说“过头话”，需要了解事物的本质和内在联系，把握好分析、判断的分寸。
④但在分析中却把学好数理化给忽略了。
⑤如果能在承认学好数理化的重要性的同时，议论学好语文的重要性。
⑥但分析论证的时候，对事物的某一方面强调得过分，成了站不住脚的“过头话”。
⑦并说明学好语文对学好数理化会起促进作用，分析说理的效果就会好得多。
A、③①④⑤②⑦⑥ B、③②⑥①⑤⑤⑦ C、②①③④⑥⑤⑦ D、②⑥①④⑤⑦③
4、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是
A、他出名了，架子也大了，别人不三顾茅庐，他是不会出门的。
B、书，读而孜孜不倦，持之以恒，可育德行，可导人生。
C、对待朋友的缺点，应该真诚帮助，不能讳疾忌医。
D、语文考了第一名，骄傲的种子也在陈辉心头潜滋暗长了。
5、下列各句中，没有语病的一句是
A、通过我们与二中的文学交流活动，使同学们的语文素养得到了很大的提高。
