约10690字。

　　命题作文，悄悄地向我们走来
　　——命题作文写作指导
　　江苏  邱孔龙     
　　一、【题型把脉】
　　命题作文,就是出题者给定一个具体的题目,应试者必须围绕这个给定题目进行写作的一种作文方式。命题作文有其不同一般的特点。首先它能较为准确地体现命题者的命题意图，避免让写作者偏向某一方面；有利于让写作者在短时间里思想迅速集中，努力朝着一个方向思考；有利于作文批改与评判；有利于密切配合阅读，巩固和发展阅读收获。
　　命题作文这种形式，它不新，可它有着永久存在的原因。命题作文，对学生的思维不会带来限制性障碍，反而能更好地张扬个性，确能体现出学生习作的水平。究其原因：其一、命题作文它可以通过材料或者提示给予写作者以更多的启迪。其二，命题作文自身独特的结构有助于学生进行思考、探究。如“这就是我”，写的应该就是我的性格、爱好等，加上我成长中的故事……“父亲”，写出的应该就是父亲的性格、父亲给我的爱，以及那父爱如山般的品格等。其三，命题作文更具有挑战性。对设题者的意图必须精心揣摩，我们不能只注意字面意义的理解，更应该透过字义看到实质性、拓展性的东西。如一个字为题的命题作文，人、爱、路等，往往要求我们写出来的文章带有象征意味，这样写文章时我们就有了个大致的方向；用两个字来命名的文章，如关怀等，往往要求我们对其进行仔细分析，然后加上些属于自己的、有个性的材料进去，抒发出自己的独特感悟来。而有的作文，不一定是实实在在的具体时地发生的事件，如“课余”“书房”、“爱好”“兴趣”等，可以写的内容除具体的事例外，还可以是我们精神生活的一部分……
　　命题作文虽然是我国传统的作文形式，就是在今天这个日益发达的信息时代，仍有其特殊的应用价值。目前大部分省市的作文以话题作文和材料作为主，但我们纵观近几年各省市的命题情况，发现在2007年极有可能出现命题作文的形式。命题作文的结构形式以下几种：
　　1、文题加要求
　　如2006年陕西省课改区题目：跨越那道“山”。再如2006年广东省题目：笔。
　　2、导语加文题及要求
　　如2006年江苏省盐城市考题：当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。
　　再如2006年上海市考题：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。请