《我的空中楼阁》同步练习

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中第一册试卷
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  • 更新时间: 2003/10/5 10:42:00
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一、学习目标<br>
①学习本文语言清新、优美,描绘景物运用多种修辞手法的特点。<br>
②学习本文托物言志以及定景换点,从不同角度描写景物的写法。<br>
③理解作者寄情于景,表达对“独立的、安静的”生活的向往和热爱大自然的情怀。<br>
二、课文预习<br>
1.基础积累<br>
1—作家作品<br>
李乐薇,台湾作家。早年肄业于上海大夏大学,后一直在台湾从事文化教育工作。以散文见长,文笔清丽脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉而富于感情。作品以《我的空中楼阁》最为有名。<br>
2—字音正读<br>
①眉黛dài    ②逊色xùn   ③宁谧mì ④翩然piān    ⑤憩qì    ⑥阡陌qiān ⑦绽zhàn    ⑧游目骋怀chěng    ⑨树阴yīn    ⑩绚烂xuàn    芍药sháo<br>
3—多音字<br>
①别bié致/别biè扭    ②宁níng谧/宁nìng愿    ③翘qiào起/翘qiáo企 ④一幢zhuàng房屋/灯影幢幢chuáng(也作灯影憧憧chōng)<br>
4—重点词语<br>
①宁谧:安宁,平静。<br>
②翩然:形容动作轻快或体态生动的样子。<br>
③缥缈:也写作飘渺,形容隐隐约约,若有若无。<br>
④玲珑:(东西)精巧细致。也指从灵活敏捷。<br>
⑤婀娜:(姿态)柔软而美好。<br>
⑥灵动:飘逸,传神。<br>
⑦绚烂:灿烂。绚,本义是美丽,漂亮,有文采的样子。后来指色彩灿烂多姿。<br>
⑧俯仰天地——俯,低头;仰,抬头。尽情观赏天地景色。<br>
5—同义词辨析<br>
①姿势/姿态:<br>
身体呈现的样子。/姿势;态度,气度。<br>
②需要/须要:<br>
及物动词,应该有或必须有;名词,对事物的欲望或要求。/一定要,必须,表示对行为带有规定性、强制性。<br>
③休憩/休息:<br>
多用于书面语体,没有构词能力。/在口语和书面语中都常用,可以和其他语素组合成新词。<br>
6—成语熟语<br>
①游目骋怀:随意观赏眺望并敞开胸怀。游目,指目光由近及远,随意观赏眺望;骋,本指马在奔跑,引申为放开,尽量展开。<br>
②空中楼阁:空中所建的楼台观阁。本指海市蜃楼,比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。<br>
7--句段背诵<br>
①山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。<br>
②我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。<br>
③花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神!<br>
④小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退<br>
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