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高 考 作 文 专 项 复 习 纲 要
张志恒（原创） 秦皇岛市抚宁县第六中学
A、基础等级要求的分解（50分）
（一）符合题意
高考作文与自由作文最大的区别就是有统一的命题，有命题就要求作文符合题意。因此应试作文的第一步便是审题。
一道作文试题可以分解为“标题”、“材料、话题”和“注意”（或“要求”）三个部分。但不是每年每道作文题都必有这三个分部，“标题作文”就可能没有材料，“材料作文”也可能要求自拟题目。
作文要符合题意就要对试题展现的各个组成部分作准确、全面地审读和理解，不偏不漏不折不扣地按要求作文。哪一项审读漏了，理解错了都可能差之毫厘，失之千里。
例如，1996年大作文要求“以‘我更喜欢漫画《　　》’为题，写一篇议论文”，有不少考生没有注意到标题上的“更”字，也没有留意“注意”中“议论时要有比较”的要求，只写我喜欢的这一幅漫画，没有进行比较，这就造成难以补救的遗憾。
不过，近几年作文命题的趋向是“框限”越来越少，“自主”越来越多。1999年作文试题只给材料“假如记忆可以移植”作为内容范围，由考生自选角度、自拟标题、自定立意、自择文体。这样符合题意是比较容易做到了。
高考作文审题应该注意：
（1）辨别文体，准确选择
（2）把握限制性条件，即搞清所给话题或材料在写作对象、选材范围、主题中心、表达方式、行款乃至文章字数上的具体要求，不可只强调自由发挥，而忽视文题限制，其实字字处处皆限制（一个文学形象给我的启示）。
（3）抓题眼，扣住有效信息，即题目中标明题旨的重点词句，审题中要留神议论、抒情性文字，或修饰限制性词语，同时还要体会文题的“弦外之音”（《雨后》）。
（4）未必点点正中，抓住本质即可
（二）符合文体要求
符合文体要求，首先是指符合试题规定的文体要求。高考作文要写记叙文、议论文、说明文和常用应用文四大类文体。试题本身或是指定写某种文体，如“写一篇议论文”、“写一封回信”；或是排除写某种文体，如“不可写成诗歌、小说、戏剧”。
如果已经指定文体，考生不能随意更改。1994年要求写记叙文《尝试》，当年有一个省超过3％的考生写成议论文，是一个严重的失误。
如果是排除式的，比如“除诗歌外，其他文体不限”，考生可写的文体种类就多，即使写散文、小说等文学体裁，也可看成是记叙文概念外延的扩大和延伸，因为现行的中学语文课本“记叙文单元”就包含了记叙散文、抒情散文和小说、小小说、童话、科幻故事等等，故而这些都是符合当年试题文体要求的。
符合文体要求，其次是指符合考生自己设定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是考生选定了写议论文就要写得像议论文，选定了写散文就要写得像散文，不要信手胡来写成四不像。
如今的淡化文体并不等于不要文体，只是可以综合使用多种表达方式，采用不同文体，但最后成文必须是一种文体。文体本身无高下之分，选择最佳项才是根本，当然也有的文章只适合写固定文体，切不可信手胡来。