《十八岁和其他》学案
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- 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修一教案
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- 资源大小: 54 KB
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- 更新时间: 2009/9/6 18:34:24
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约4520字。
课题：《十八岁和其他》导学案
主备：秦葆 授课人：秦葆 备课时间：2009、8、30
【学习目标】
1、懂得认识青春、把握青春、珍惜青春、尊重父母、自我反省，树立正确的人生观；
2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自
己的见解；
3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；
4、学生能把握书信体文章的行文方式和语言特点。
重点难点
1、 理解文章语言的情感内涵，体味生命不能承受的爱之深 ；
2、学会在阅读体验中认识两代人的生存状态，感受平等沟通对人际交往的重要性；
3、学习谈话式的行文方式以及运用小标题来组织文章结构的写作手法。
【学习方法】
讨论交流、体验性学习
【学习流程】
导入（师）
亲情，人类社会从远古就有的一种最为朴素、最为原始，也最为绵长的情感。一个人自脱胎于母体始，便构成了他与父母亲以血缘关系为纽带的缘分，于是有了人生漫漫人生路上相依相守、同呼吸共命运的经历与责任。 对这个世界来说，你可能只是一个人，但对某些人来说，你可能就是整个世界，今天让我们一起来倾听一位父亲对孩子的爱的箴言——《十八岁和其他》。
一、走进作者
杨子，生于1923年，原名杨选堂，广东梅州人。作品有《浸洒的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大学商学院毕业。历任《前线日报》、《中国时报》、《新生报》、《民族晚报》主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、台湾省政府编译室主任等职。
本文选自《台湾散文精粹》，原文的副标题为“贺长子东东生日”，本文是一位父亲在儿子十八岁生日时，回忆过往，用自己深刻而具体的人生感受，围绕十八岁所关涉的人生话题，敞开心扉，对孩子的成长写下的感言。全文以感性的文字表达了理性的观点，以平等的态度向孩子倾诉发自内心最真挚的建议，这是一份珍贵的人生礼物。
二、走进文本
（一） 朗读课文，整体感知
1．全文共分为四个部分，请概括地说出每个部分所讲述的内容？
第一部分，作者诉说自己面对孩子十八岁时的心情。第二部分，写两代人的矛盾与冲突，主张父母与子女之间应以理解和交流增进了解。第三部分，谈读书的苦与乐，在理解与尊重的前提下向孩子提出读书的建议。第四部分，作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光，保持一颗赤子之心。
2．文中描绘出了一个怎样的父亲形象？你喜欢这样的父亲吗？为什么？
3．请说说本文的题材和语言特色以及作者是如何安排行文结构的？
书信体散文；语言朴素、真挚（全文就是靠再平常不过的生活语言把父母之爱淋漓尽致地表现了出来）；小标题的运用，作者把一个非常复杂的命题化为四个小标题，小标题的运用表现了非常清晰的写作思路。
４．尝试换位思考：假设你是父母，将如何面对孩
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