《社戏》同步练习2

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2004/6/18 23:07:00
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16 社戏
文华中学 钟文
基础知识训练
  1.鲁迅原名    ,我国伟大的无产阶级    、    、    。我们学过他的一篇散文《          》。
  2.给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。
  忌惮 (  )   踱步(  )   fÚ水(  )   潺潺(  )   蕴藻(  )
3.文章开头说平桥村是“我的乐土”,表现在哪些方面?
4.文章最后说“我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”,这句话怎样理解?
5.加点词语在句中含褒义色彩的是(  )
  A.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。
  B.他们太怠慢,是待客的礼数里从采所没有的。
  C.连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
  D.第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
  6.解释句子中加点的词语:
  (1)然而又自失起来。
  (2)和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾。
  (3)月色便朦胧在这水气里。
  (4)这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。
  (5)黄牛水牛都欺生。  
  (6)几个到后舱去生火。
  7.写出下列词语的同义词:
  怠慢(  )  皎洁(  )  弥散(  )  撺掇(  )
  8.下面的文字用了什么描写方法,表现人物怎样的性格:
  (1)双喜说:“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”  
(2)阿发说:“偷我们的吧,我们的大得多呢。”
3)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
(4)双喜说:“晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?”我相信这话对。
9.写出下列各句的修辞手法:
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