约6140个字。
　　人教新课标八年级语文下册第六单元课课练
　　26 小石潭记
　　●作业导航
　　1.把握课文的顺序；
　　2.品味写景的语言；
　　3.体会作者的思想感情。
　　一、基础部分
　　1.下列加点的字注音不正确的一项是(     )
　　A.篁竹（ｈｕáｎɡ）     清冽（ｌｉè）
　　B.为坻（ｃｈí）      为嵁（ｋāｎ）
　　C.参差（ｃēｎｃī）     佁然（ｙí）
　　D.俶尔（ｓｈū）      翕忽（ｘī）
　　2.给下列形近字组词。

　　3.下列句子翻译不正确的一项是(     )
　　A.全石以为底。——潭以整块石头为底。
　　B.潭中鱼可百许头。——潭中的鱼可以数出有百多条。.
　　C.佁然不动。——（鱼影）呆呆的一动不动。
　　D.凄神寒骨。——感到心情凄凉，寒气透骨。
　　阅读下文，完成5~10题。
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
　　5.本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家，他和___________一起倡导古文运动，列________________之首。
　　6.本文按什么顺序写的？
　　7.第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
　　8.画出文中的比喻句，并体会其表达效果。
　　9.作者为何说小溪的“明灭可见”？
　　10.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？