(苏教版)七年级上册第一单元写作指导与训练

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  • 更新时间: 2004/6/10 22:58:00
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苏教版七年级第一单元写作指导与训练
作者:南京金陵中学 张昊
读后学写
【范文评析】
妈妈的生日
桔黄色的灯光柔和地照着小小的屋子。烧得通红的火炉上的水壶丝丝地冒着热气。温暖的小屋里飘荡着诱人的饭菜味。
“呀,真香!”小男孩使劲地嗅了嗅,一只乌黑的小手禁不住诱惑,揭开了锅盖。
“别动!”女孩打开了小黑手,满脸兴奋,“你忘了我们的秘密啦?”“我没忘,我只想闻一闻。”小男孩舔着嘴唇。
“当当”墙上的挂钟终于敲响了神圣的时刻。“妈妈回来了!”小男孩按捺不住激动要去开门。女孩一把拉住了男孩。“我们要装作和平时一样,让妈妈大吃一惊。”“是!”他俩慌慌张张地坐在摊满作业的桌前,四只眼睛欣喜、焦灼地盯着紧闭的门。竖起的耳朵似乎听到了由远而近的脚步声。时间,仿佛停滞了。一秒钟,两秒钟……渐渐地,他们不约而同地收回了希望的目光。
夜,渐渐深了。乌沉沉的云压得周围的一切都低下了头。呼呼的风打着哨。“要下雪了。”女孩想。“妈妈不是说好了今天不加班吗?她会去干什么呢?”在她的心目中,妈妈是世界上最好的人。这十多年来,是妈妈一直咬着牙支撑着这个家。十多年来,妈妈从未过过生日。今天是妈妈四十岁生日,姐弟俩用平时节攒的零花钱买了一只生日蛋糕,忙乎了大半天,做了一桌丰盛的饭菜,可……
时针,已指向了十点。小男孩趴在桌上睡着了,嘴角还挂着长长的涎水。女孩也靠在椅背上睡着了。一张精致的卡片上赫然写着:“妈妈,生日快乐!”
【点评】
一段本该值得好好庆祝的生日,设计得非常得美妙,却因为妈妈的未归,失去了它的光彩。读完此文后,心情颇为沉重。姐弟俩用平时攒的零花钱买了一只生日蛋糕,并做了一桌丰盛的饭菜等待妈妈的回来,给她一个惊喜。文中几处细节描写非常精彩,如:小男孩禁不住诱惑,“揭开了锅盖”“舔着嘴唇”,女孩“打开了小黑手,满脸兴奋”“四只眼睛欣喜、焦灼地盯着紧闭的门”“竖起的耳朵”,这些都极力写出姐弟俩焦急盼望的心情,感情非常真实,十分感人。最后,由于时间太晚了,姐弟俩不由得睡着了,故事似乎至此结束了,但“一张精致的卡片上赫然写着:‘妈妈,生日快乐!’”一句又让我们眼睛一亮,不得不为姐弟俩的真诚与爱心所感动。
文章描写细腻,其中的环境描写起到了渲染气氛的作用。例如,文章开头写道“结桔黄色的灯光柔和地照着小小的屋子。烧得通红的火炉上的水壶丝丝地冒着热气。”其中“柔和”“热气”给人很温暖的感觉,渲染了一种温馨的气氛,为下文写为妈妈过生日作铺垫。中间“夜,渐渐深了。乌沉沉的云压得周围的一切都低下了头。呼呼的风打着哨。”这里用“乌沉沉的云”“呼呼的风”来烘托姐弟俩的失望心情,又侧面写出妈妈的辛劳,感染了读者的情绪。结尾点明了文章中心,发人深思,给人回味无穷的感觉。
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