《雨巷》学案1
- 手机网页: 浏览手机版
- 资源类别: 粤教版 / 高中教案 / 必修二教案
- 文件类型: doc
- 资源大小: 44 KB
- 资源评级:
- 更新时间: 2009/5/5 16:42:07
- 资源来源: 会员原创
- 下载情况: 本月：1 总计：104
- 下载点数: 1 下载点 如何增加下载点
传统下载
- 资源简介：
约3780字。
《雨巷》学案（教师版）
活动目标
1. 反复诵读，感受诗歌音乐美，提高想象力和感悟力。
2．感知诗歌的意象及特征，从而把握诗歌的意境。
3．把握诗歌的象征手法，深入了解作者的情感。
【积累平台】
1、字音
撑（ ）着 彷（ ）徨（ ） 寂寥（ ） 彳（ ）亍（ ）
惆（ ）怅（ ） 凄( )婉（ ） 迷( )茫（ ） 颓圮（ ）
2、解释词语
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
寂寥：寂静；空旷。
彳亍；慢步走，走走停停。
凄清：清冷；凄凉。
惆怅：伤感；失意。
凄婉：哀伤；（声音）悲哀而婉转。
迷茫：广阔而看不清的样子；（神情）迷离恍惚。
太息：叹息。
颓圮：颓，崩坏，倒塌。圮，坍塌。本文指损坏坍塌。
【内容梳理】
1、《雨巷》主要押什么韵？开头和结尾在结构形式有什么特点？
押“ang”韵
开头和结尾是一种重章复沓的形式，这使诗歌的节奏显得整齐和谐。
2、找出诗中表达情绪的词语，感受诗歌所创造的情感氛围。
“ 寂寥”“愁怨 ”“冷漠 ”“凄清 ”“惆怅”“凄婉 ”“ 迷茫”这些词语都带有明显的感伤的情绪 ，从而创造一种迷惘感伤的氛围。
3、找出诗歌中的主要意象，并分析其主要特点。
物：油纸伞 雨巷 雨
这三种物象是密切联系在一起的，其中以雨巷为主。雨巷的特点是悠长 寂寥，而且雨巷的尽头是“颓圮的篱墙”，因而它又是破旧的。雨飘洒在油纸伞上，滴落在石砌的巷路上，像弹奏着一首“哀曲”。象征了黑暗沉闷的社会现实。
人：“我” 丁香一样的姑娘
“我”内心充满了苦闷，所以撑了油纸伞走在江南的雨巷，但在悠长 寂寥的雨巷中“我”又不知去向——“彷徨”。“我”倍感孤独，所以渴盼“逢到”一个知心的人——一个高洁 美丽 哀婉的姑娘“我”似乎“逢到”了，但却只是擦肩而过，失之交臂。“我”无限伤感，仍还希望哪怕是“飘过”“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”。“我”没有放弃希望，可希望越来越渺茫。
丁香一样的姑娘，她既具有丁香的美丽的姿态和颜色，又具有丁香的高洁和芬芳，还具有（古人赋予）丁香的忧愁与哀怨。但诗中的姑娘却不能完全认为就是一个具体的人物形象，除了可以看作诗人理想的爱人的化身外，也完全可以看成是诗人所追求的其他理想的象征。
4、《雨巷》主要运用了什么手法？
（1） 将象征主义手法和中国的传统意象完美地结合起来。
（2） 词句的复沓和韵脚的有规律反复手法形成了强烈的音乐美。
【诗文悟读】
1.概括这首诗的整体风格？
①朦胧、含蓄
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式，下载文件会自动命名；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难，请使用“传统下载”。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
