分AB卷，约7220个字。
　　成都市实验外国语学校初2010级8下
　　语文半期考试试题
　　总分：150分时间：120分钟
　　A卷（共100分）
　　第Ⅰ卷（选择题共16分）
　　一、选择题（10分，每题2分）
　　1、下列加点字注音、词语书写全部正确的一组是（）
　　A、绯红（fēi）阴翳（yì）粗制滥造     冥思暇想
　　B、髭须（cī）禁锢（gū）长吁短叹相形见绌
　　C、眷恋（juàn）鞭挞（tà）众目睽睽美其名曰
　　D、裸露（luó）狩猎（shòu）不容置疑黯然失色
　　2、下列语句中书写有误的一项是（）
　　A、宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
　　B、波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
　　C、托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起涛涛白浪的大胡子。
　　D、再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
　　3、填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（）
　　在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
　　A、受污染的所有河流重新清波荡漾B、所有受污染的河流重新清波荡漾。
　　C、所有河流不再受污染而清波荡漾D、所有清波荡漾的河流不再受污染。
　　4、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
　　A、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮。
　　B、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
　　C、对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
　　D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
　　5. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（）
　　①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳_________宝藏。
　　②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛，_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。
　　③花和人都会遇到各种各样的不幸，_________生命的长河是无止境的。只要拥有希望，一切都将过去。
　　A、寻找祈求尽管B、寻求乞求尽管
　　C、寻找乞求但是D、寻求祈求但是
　　二、阅读下面的文言文，完成6～8 题。(6分，每小题2分)
　　先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
　　6、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(    )
　　A、每有会意，便欣然忘食会意：对书中的内容有所领会
　　B、造饮辄尽，期在必醉造：造访
　　C、箪瓢屡空，晏如也晏如：安然自若的样子
　　D、环堵萧然，不蔽风日萧然：空寂的样子
　　7、下列句子中加点的词的意义相同的一组是（）
　　A、不戚戚于贫贱骈死于槽枥之间
　　B、黔娄之妻有言策之不以其道
　　C、因以为号焉其诗以养父母、收族为意
　　D、不以千里称也策之不以其道
　　8、下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）
　　A、“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
　　B、本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。
　　C、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
　　D、点出五柳先生隐者心境的句子是“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”。
　　第Ⅱ卷（共84分）
　　三、（12分）
　　9、翻译下列句子。（4分）
　　⑴好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（2分）
　　译文：
　　⑵常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（2分）
　　译文：
　　10、用课文原句填空，任选四句。（4分）
　　⑴，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　⑵，以乐其志。（陶渊明《五柳先生传》）
　　⑶祗辱于奴隶人之手，。（韩愈《马说》）
　　⑷，松柏有本性。（刘桢《赠从弟.》
　　⑸劝君更尽一杯酒，。（王维《送元二使安西》）
　　⑹俱怀逸兴壮思飞，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云.》）
　　11、根据下面提示或语境填空。( 任选两题)(4 分)
　　⑴在陈子昂的《登幽州台歌》中，表现他独立于悠悠天地之间，孤独寂寞之情油然而生的句子是，。
　　⑵王勃在《送杜少府之任蜀州》中与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”有异曲同工之妙的句子是，。
　　⑶自古以来，登高望远为古人所喜，或眺望所思，或抒发感怀，请你从所积累的相关诗句中选出一句(含上下句), 填写在下面横线上。
　　，。