2008-2009学年度八年级下册第一单元语文创新测试卷

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共20小题,约5830字。
  河大版八年级下第一单元创新测试B卷
  时间90分钟  满分100分
  邱孔龙
  一、积累与运用(15分) 
  1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)
  fēi(    )红      nì(    )名  zhēn(    )密  
  诘责(    )    畸形(    )    烨然(    )       
  2、鲁迅先生的散文相信同学们阅读的不少吧,《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》均选自他的散文集《朝花夕拾》,从这三篇文章的内容来看,你能不能推测出三文的写作先后?请说出你的理由。(2分)
  __________________________________________________________  
  3、填空题。(3分)
  (1)《江畔独步寻花》中写花枝上彩蝶蹁跹,因恋花而“留连”不去,暗示出花的芬芳鲜妍的句子是____________________________________
  (2) 最能表现作者抄书之苦的句子是:___________________________
  (3)请写出古诗文中,与“老师”有关的两句话:________________,_________________。
  4、《送东阳马生序》的作者________是___________(朝代)的文学家。朱元璋称他为“开国文臣之首”;刘基称他为“当今文章第一”。他是明初“诗文三大家”之首。(1分)
  5、“志愿服务与人文奥运”是北京2008年奥运会的一个主题,预计将有10万名志愿者参加2008年奥运会的各项服务工作。下图为北京奥运会志愿者标志,请仔细观察,用简练的语言对它的创意进行说明。(2分)
  (提示:Volunteer的意思是“志愿者”)
  __________________________________________________________
  6、如果藤野先生来到了中国,和鲁迅先生见了面,你作为报社记者,奉命去采访藤野先生。面对着激动中的师生,你会向藤野提出什么问题?藤野先生会如何回答?请你设计出问题和答案。(4分)
  问题:_________________________________________________
  答案:___________________________________________________
  二、阅读理解(45分)
  (一)阅读文言文,完成7—10题。(11分) 
  阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。
  [注]①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,福建阂县(今福州人)。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。
  7、解释下面句中加点词的意思。(3分)
  ⑴从师读(      )  ⑵以袜实米(      )⑶负以致师(    )
  8、用现代汉语下面句子。(2分)
  若心固善,然此岂束修之礼?
  9、林琴南为什么急忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人?(3分)
  10、老师第二次收下了林琴南的米,你怎样看待老师的行为?(3分)
  ______________________________________________________________________
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