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《海盐》
----滨海县蔡桥中学王正清
《海盐》语文综合性学习活动方案介绍
活动主题:弘扬海盐文化,传承海盐人精神
活动预期目标:
1、 认识盐,调查了解盐在工农业、日常生活等方面的应用。
2、 探寻海盐生产遗址,了解海盐历史,领悟海盐文化内涵,传承海盐人精神。
3、 在实践活动中,培养学生的自主学习能力、综合、探究等能力,培养团队合作精神。
活动重点:
1、 在教师的指导下,设计出《海盐》活动方案。
2、 在教师的指导下有效地开展语文综合性实践活动。
活动难点:
1、 设计《海盐》活动方案。
2、 在语文综合性实践活动中,教师的有效指导。
活动准备:
1、 了解盐的知识及学习盐城历史。
2、 准备好笔记本、照相器材、录音器材、摄像机、连接因特网的电脑。
3、 联系好采访单位和个人。
活动过程:
一、 活动准备阶段
(一) 自主选择课题,自主设计。
教师引导学生根据自己的兴趣、爱好和生活背景,自主选择课题,师生共同审题、论证,最后由学生确定。学生自主进行初步设计。
(二) 自主构建团队,自主分工。
学生自由组合,自主组建这次语文综合性实践活动的团队,自主确定内部分工,明确各人的角色