约2560字。
　　人教版高一语文必修三
　　第二单元 古代诗歌
　　3．杜甫诗三首
　　登高
　　湖南省示范性中学隆回二中
　　罗志辉
　　教学目标
　　1．整体把握诗歌，体会诗人沉郁苦痛的思想感情。
　　2．诵读并改写诗歌，学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。
　　3．赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点 
　　教学重点、难点：
　　1．赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁悲凉的基调 。
　　2．赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点
　　教学课时：1课时
　　教学步骤：
　　一、导入新课
　　1．创作背景（代导语）
　　重阳节，是登高祈求长寿的节日。可杜甫这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高，老人百感千愁涌上心头，面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，无心游赏，触景伤怀，写下了这千古传唱的著名诗篇《登高》，抒发了自己的内心的无限悲苦。
　　2．作品特点
　　这是一首七言律诗，属于近体诗。在章法上，它突破了一般律诗只有中间两联对偶的写法，而是四联皆对偶，被誉为“古今律诗第一”。 
　　二、自读全诗
　　1．诵读课文 
　　先听配乐朗诵录音，再正音正字，然后诵读课文。
　　2．注音
　　渚（ zhǔ   ）清    作（ zuò   ）客    霜鬓（ bìn  ）   浊（ zhuó）酒
　　3．词语注解 
　　①渚：水中的小洲。 
　　②落木：落叶。
　　③萧萧：落叶纷纷的肃杀凄凉景象。
　　④作客：客居他乡。
　　⑤百年：犹言一生。 
　　⑥潦倒：犹言困顿，衰颓。 
　　⑦苦恨：甚恨，心中的恨事很多。
　　⑧繁霜鬓：形容两鬓头发斑白。
　　⑨新停：刚停。这时杜甫正因病刚刚戒了酒。