“提示语“转换技巧例谈
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
“提示语“转换技巧例谈
黄平科
2003年全国高考语文试题第25题,要求考生改写两条“提示语”,使之更亲切友善、生动而不失原意,突出了“语文生活化”的现代语文教学理念,别出心裁,极富创意。这种新颖的题型,在语言运用的考查中渗透着道德价值观,开阔了考生的思路 ,有创意,值得认真探讨。
在现实生活中我们会发现许多生硬、冷漠的“提示语”(如标语、警示语、禁止语等),在提倡人文关怀的今天,正变得亲切友善而形象生动。这些“提示语”大致采用了以下方式拟写而成,兹举数例,供参考。
一、将严厉的禁止语转换成善意的提醒。(破折号后为改写的句子,下同)
①禁止吸烟!
——为了你和家人的健康,请别吸烟。
②不要浪费水!
——每人节约一滴水,绿色将充满人间。
例①将“禁止”这一严厉、冷漠的词语转换成善意的提醒,体现了对吸烟者健康的关心,读来十分亲切,更易打动人心。例②提醒人们关注节水的价值,以理服人。
二、将“禁止语”转换成富有哲理性的语言。
③林区严禁烟火!
谁烧山,谁座监!
——一棵大树可以制造千万根火柴,而一根