共2课时，约2960字。　　《阿房宫赋》
　　鞠森
　　教师寄语：列宁说：忘记过去，就意味着背叛。
　　学习目标：
　　1． 掌握重要的文言实词、虚词。
　　2． 能够整体把握文章大意，熟悉史论的论证方法。
　　3． 把握历史，反思历史的情感态度，提高认识社会的能力。
　　重点难点：
　　1． 重点语句的翻译。
　　2． 体味品赏，丰富情感，提高文学素养。
　　学习时数：
　　两课时
　　预习内容目标及要求：
　　一． 作者简介：
　　杜牧，字牧之，唐京兆万年（今陕西西安）人。文宗大和时中进士后，曾为黄、池、睦、湖等州的刺史，也在朝中做过司勋员外郎、中书圣人等官。
　　杜牧早年即以经邦济世的才略自负。慷慨激昂，好谈军事。立朝刚直不阿，敢于论列大事，指陈时弊。政治上不失为有识见、有胆量的进步人士。但一生仕途并不得意，始终未能施展抱负。
　　他的诗、赋和古文都极负盛名，而以诗的成就最高，后人称为「小杜」，以别于杜甫。又和李商隐齐名，并称「李杜」。在艺术上，杜牧正是力图在晚唐浮浅轻靡的诗风之外自具面目，但他的风格不像李贺的奇特，也不似元稹、白居易的平易，和李商隐比也能各树一帜。著有《樊州文集》。
　　二． 重点文言词语知识：
　　1． 给下列划线字注音；
　　骊山北构而西折
　　廊腰缦回
　　鼎铛玉石
　　架梁之椽
　　奈何取之尽锱铢
　　辇来于秦
　　妃嫔媵嫱
　　2． 分析一词多义现象；
　　一：
　　六王毕，四海一   （      ）
　　楚人一炬，可怜焦土   （      ）
　　黄鹤一去不复返     （      ）
　　上食埃土，下饮黄泉，用心一也   （      ）
　　合纵缔交，相与为一    （      ）
　　爱；
　　秦爱纷奢，人亦念其家    （      ）
　　使秦复爱六国之人   （      ）
　　不爱珍器重宝肥饶之地    （      ）
　　国事至此，吾不得爱身    （      ）
　　族：
　　族秦者，秦也，非天下也  （      ）
　　士大夫之族   （      ）
　　山东豪俊遂并起而亡秦族矣  （      ）
　　族庖月更刀，折也  （      ）
　　3． 指出下面句式的特点；
　　使负栋之柱，多于南亩之农夫
　　五步一楼，十步一阁
　　几世几年，剽掠其人
　　函谷举
　　一人之心，千万人之心也
　　灭六国者六国也，非秦也
　　4． 分析词类活用现象：
　　并力西向
　　骊山北构而西折
　　辞楼下殿，辇来于秦
　　朝歌夜弦，为秦宫人
　　鼎铛玉石，金块珠粒
　　族秦者，秦也
　　后人哀之而不鉴之
　　齐楚之精英
　　燕赵之收藏，韩魏之经营
　　5.重点实词；
　　矗不知其几千万落
　　缦立远视，而望幸焉