《听听那冷雨》课堂实录1

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  • 更新时间: 2008/10/9 23:53:21
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资源简介:
约3210字。
  《听听那冷雨》(节选)课堂实录
  [教学目标]
  1、品味情景交融的意境,欣赏独具魅力的语言。
  2、体会作者的思乡之情。
  [课时]一课时
  [教学过程]
  一、导语:
  师:有一个人曾深情地说过这样的话:
  [幻灯片]“我的血系中有一条黄河的支流”
  “中国,最美最母亲的国度”
  “要做屈原和李白的传人”
  同学们,从这三句话当中,你能否猜测一下这应该是怎样的一个人?找同学来说说。
  生1:中国人,怀有强烈爱国情怀的人
  生2:诗人,浪漫的人(笑)
  生3:热爱中国传统文化的人
  师:就是这样一位“东方赤子”却远离祖国怀抱43年,几十年,他经历了离别家园的痛苦,浪迹天涯的辛酸,却始终在精神上与祖国血脉相连。他的作品中充满乡土观念,去国怀乡之感,思乡思亲之情,他就是余光中(图片)[幻灯片]
  二、简介作者及创作情况
  师:谁能谈谈你所了解的余光中?
  生4:余光中,中国现代作家,评论家。1928年生于南京,祖籍福建,母亲原籍江苏武进,故也自称“江南人”。1948年随父母去了香港,1949年迁居台湾,之后,就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊,1992年,他终于回到魂牵梦萦的大陆。
  生5:余光中自称“诗歌、散文、评论、翻译”为自己写作的“四度空间”,至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。现已出版诗集21种,散文集11种,评论集5种,翻译集13种,当然这都是我翻阅资料查到的数字(笑)。
  生6:我再补充一点,他的诗《乡愁》写得很好。
  师:你能给大家朗诵一遍吗?
  [生6:背诵《乡愁》其他同学也跟着背诵了起来。]
  师:好,余光中“右手写诗,左手写散文”,游刃有余,相当了得,有人说余光中是中国最好的散文家之一,他的散文雍容华贵,透着一种诗意和古典神韵,有一种中国的文化底蕴,下面,我们就来学习他的一篇散文《听听那冷雨》[幻灯片]
  三、进入文本
  师:同学们,当你第一次看到这个题目时,你心中有什么样的疑问?
  生7:他为什么要听雨?
  生8:为什么听到的是冷雨?
  生9:他听到了什么?
  师:同学们提出了许多值得思考的问题,我们共同来一个个解决。其实对于雨的描写,文学作品当中比比皆是,例如,杜甫在《春夜喜雨》中写道:好雨知时节,当春乃发生。随雨潜入夜,润物细无声。
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