2007-2008学年度八年级下册语文期末练习

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2008/6/9 22:21:50
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资源简介:
有21道题,约5610个字。
  初二语文练习
  姓名_______班级_______           
  语言积累与运用
  1. 名句积累    
  (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,_____________。(2)_______________,草色遥看近却无。
  (3)春蚕到死丝方尽,_________________。(4)不畏浮云遮望眼,________________.
  (5)______________,白发谁家翁媪(6)________________,锦鳞游泳.
  (7)《小石潭记》一文中直接表明作者心境的句子是:“____,______。”
  (8)登斯楼也,则有去国怀乡,______,满目萧然,感极而悲者矣。
  2完成词语
  bi (    )护挑(    )xin        (    )nie齿(    )jian默
  莫(     )zhong一是众目kuikui(   )    pi(     )美吞(    )shi 
  3解释下列词语
  斗折蛇行()蒙络摇缀()微斯人()长烟一空()
  此乐何极()属予作文以记之()先天下之忧而忧()日星隐曜()
  4根据语境和句式仿写。
  也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼;也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;也许,_______________,_______________,__________;然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,______________。
  5请你根据这个故事引出甲乙两人的观点。每个观点不超过15个字。
  两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情形:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近墙壁的一刹那,它掉下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。
  甲说:可敬的蜘蛛,你只要坚持下去,就一定会成功!我是人,难道不如一只蜘蛛吗?我要振作起来!乙说:可怜的蜘蛛,你只要稍微改变一下方向,就可以成功,我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向!
  甲的观点:
  乙的观点:
  6.肖像描写也是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人传》中一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是(人名)_________,这篇名著是_________(国家)作家_____________。
  阅读
  [甲]当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
  [乙]范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充,日昃(zè太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之
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