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　　《新教材全程解读》第二十九课    《列子》二则
　　【梳理知识】
　　1．  字音辨析
　　杞qī   坠xhuì   缁zī   舍然shě   躇步跐蹈cǐ   
　　2．  一词多义
　　知：知天长县，主持，掌管。  其狗不知，认出来。
　　使：使契丹，出使。          向者使狗黑而往白而来。假使。
　　3．  古今词义
　　因而往晓之。晓，古义，开导。今义，明白，知道。
　　子无扑矣。  扑，古义，打。  今义，伏在物体上。
　　4．  词类活用
　　衣素衣，衣，动词，“穿”。
　　天雨，雨，动词，下雨。
　　5．  特殊句式
　　反问句
　　岂无怪哉，反问语气。
　　倒装句
　　奈地坏何，地坏奈何。
　　6．  佳句背诵
　　天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
　　地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐，终日在地上行止，奈何忧其坏？
　　【资料链接】
　　1．  文题品味：
　　头顶蓝天，却整天担心蓝天会崩塌下来；脚踏大地，却成天害怕大地会陷落下去。这则寓言辛辣地讽刺了那些胸无大志，患得患失的人。“天下本无事，庸人自扰之。”我们决不做“现代的杞人”，而要胸怀大志，心境开阔，为了实现远大的理想，把整个身心投入到学习和工作中去。
　　2．  走进作者：
　　《列子》相传为战国时郑国人列御寇作。列御寇，相传战国时道家。郑人。
　　3．  背景回放：
　　《列子》原书已亡佚。现在流传的本子是东晋张湛辑注的，共八卷。这部书的思想内容较驳杂，有宣扬顺应自然，消极无为的，有鼓吹个纵欲，享乐颓废的，也有包含朴素唯物论和辩证观点的。书中还保存了一些先秦时代优秀的寓言故事和神话传说。如本篇所选的二则寓言，都具有民间创作所特有的清新的风格和丰富的想象，对我们仍一定的启发和教育意义。
　　4．  文体常识：
　　寓言是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
　　寓言原是民间口头创作。中国春秋战国时代已相当盛行。在先秦诸子百家的著作中，有许多当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《宋人揠苗》、《矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。