《雨霖铃》同步练习

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 必修四试卷
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  • 更新时间: 2007/12/6 13:17:54
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资源简介:
共22题,约6700字。雨霖铃
苏州吴县中学  李君仁
A卷
双基再现
1.★下列词语中加点的字注音全都正确的一组是(    )
A.凄切(qiè)执拗(niù) 良辰美景(chén)
B.凝噎(yè)吮吸(yǔn) 遂心如意(suì)
C.辑录(jí) 恪守(kè) 数见不鲜(xiān)
D.血液(xuè)脑髓(suǐ) 兰舟催发 (fà) 
2.★下列词语中没有错别字的一组是()A.今宵    矍铄    
再所不惜    人情世故
B.寒蝉    好像    
金碧辉煌    细水常流
C.梳妆    暮蔼    
人才辈出    破涕为笑
D.坐落    针砭    
山清水秀    各行其是
3.★★下面是对词句中加点词语的解释,有误的一项是(  )
A.都门帐饮无绪 无绪:没有心绪,没有好心情。
B.竟无语凝噎 凝噎:因为激动,嗓子被气憋住了,说不出话。
C.此去经年  经年:经过一年。
D.多情自古伤离别 多情:多情的人。
4.★★★下面是对本词的赏析,不恰当的一项是(   )
A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。
B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,如在目前,寥寥十一个字,真是力敌千钧。
C.“念去去”二句中的“念”用得很好,后面用“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。
D.“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;“经年”呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。
5.★★★下面的诗(词)句与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的是(  )
A.杏花春雨江南
B.楼船夜雪瓜舟渡,铁马秋风大散关。
C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
探究提高
阅读《雨霖铃》(节选),完成6~8题。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
6.★★“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么样的气氛?
答:   7.★★★“都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发”表现了人物何种心态?
答:            
8.★★★“念”字在全词中起何作用?
答:    
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