共四册练习，约3800字。第五单元练习
五
1．默写填空：
⑴、《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
⑵、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
⑶、《伶官传序》的中心论点是盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
2.下面各句中加粗字注音全都正确的一项是( B )
A.李存勖(ｘù)           请其矢(ｓｈí)           皆自于人欤(ｙú)
B.伶(ｌíｎｇ)官         盛(ｃｈéｎｇ)以锦囊     誓天断发(ｆà)
C.抑(ｙì)本其成败之迹   仓皇(ｈｕáｎｇ)东出    乱者四应(ｙìｎｇ)
D.吾遗(ｙí)恨也         智勇多困于所溺(ｎｕò)   泣下沾襟(ｊīｎ)
答案：A矢shǐ， C皇huǎng, D溺nì
3.下列各组句子中加粗词语，解释全都正确的一项是( A )
A.负而前驱          背着。        及凯旋而纳之        收藏。
B.吾遗恨也          悔恨。        原庄宗之所以得天下  原来、本来。
C.抑本其成败之迹    还是。        泣下沾襟            眼泪。
D.尔其无忘乃父之志  你的。        非人事哉            给人安排工作。
答案：A原，推究；B抑，或者；D人事，人为
4.选出与例句加粗字活用现象不相同的一项是( C )
例句：仓皇东出
A.一夫夜呼，乱者四应        B.其下平旷，有泉侧出
C.而身死国灭，为天下笑      D.负而前驱，及凯旋而纳之
答案：A夜，在夜晚；B侧，从旁边；D前，向前；都是名词做状语，用法同例句东（向东）。C是介词表被动。
（六）
1．填空：
欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋（朝代）古文运动领袖。王安石（王荆公）、苏轼（号东坡居士）、苏辙（颖滨遗老）、苏洵（晚号半山）、曾巩并出其门下，后人将他们六人与唐朝（朝代）韩愈（昌黎先生）、柳宗元（柳河东、柳柳州）并列，称“唐宋八大家”。
2.翻译句子：
⑴夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
译：灾难祸患往往从微小的事情积累（起来的），而有才智勇气的人往往被他所溺爱的事物困饶
⑵请其矢，盛以绵囊，负而前驱，及凯旋而纳之
译：请下那三支箭，用锦囊盛着，背着（它）在前面效力，等到凯旋时把它收藏（在祖庙里）
⑶方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功
译：正当他用绳子捆绑着燕王父子，用木匣子装着后梁君臣的首级，进入到太庙，还箭给先王，把成功禀告给先王（的时候）
3.选出没有名词活用作动词的一项是( A )
A.则吾恐秦人食之不得下咽也        B.唐浮图慧褒始舍于其址
C.函梁君臣之首                    D.序八州而朝同列
答案：B舍，修筑房舍；C函，用木匣子装；D朝，朝拜
4.下列句中的“所以”用法不相同的一项是( D )
A.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
D.师者，所以传道受业解惑也
答案：ABC都表示“……的原因”，D表示“用来……的”
（七）
1．默写
苏轼在《石钟山记》中抒发的“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”感叹与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有异曲同工之妙。
2．解释下列加点字并说说其用法
⑴微风鼓浪(鼓动，名词活用为动词) ⑵虽大风浪不能鸣也(使……发出响声，动词使动用法)
⑶余自齐安舟行适临汝(乘船，名