约10800字。
稳中求变能力为先
江西省2007年中等学校招生考试
语 文 试 卷(课标卷)解析 
解析：
江西省2007年中考语文课标卷试题与06年相比题型没有变化，都是由积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、和作文四大块组成，试题表现的是稳定的一面，给人感觉是题型稳定、思路明确。另一方面，我们也可以看到试题稳中有变的命题策略，题型分值有小的调整，古文默写减少了两分，语言运用增加了两分，体现了对语言实际运用重视。试卷难易适中，更符合教学与生活实际。文言默写设题虽然不全是人们心目中的名言警句，但都源自大纲和07年中考说明推荐篇目，避免了死记硬背名言警句的古板学习模式，考察的形式是传统的上下文填空和理解迁移相结合，在顾及全体的基础上有一定的区分度，对中学语文教学应有较好的导向作用。文言文设5题，考古文诵读、文句翻译、内容的理解概括以及对文中人物的评价等能力，考察的内容好理解又能结合平时课内文言文词语的积累，能有效检测学生阅读学习古文的能力。现代文阅读考查记叙文和说明文，记叙文侧重考查内容的理解、文章的赏析；说明文侧重要点的概括、语言的品味，相得益彰。而且都能拓展思维，引导考生关注生活、关注社会。积累与运用的第五小题综合实践活动是本卷的创新亮点，选材新颖，立意深刻，设题时刻不忘“文以载道”，引导考生积极参与社会生活，关注生活，思考人生，体现语文课程工具性与人文性的统一。就试卷整体而言，考查的知识面广、点多，全面提升学生灵活的分析问题的能力和综合解决问题的能力。

一、积累与运用(22分)


1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分)
⑴子曰：“                            ，可以为师矣。”
⑵枯藤老树昏鸦，                          ，古道西风瘦马。
⑶天街小雨润如酥，                          。
⑷                          ，决眦入归鸟。
⑸白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理，在《观刈麦》中诗人也通过类似的句子“                      ，                      ”来表达对劳动人民的同情。
⑹2007年4月18日8时05分，我省历史上首趟“和谐号”动车组发车，时速达到200公里，真是“                   ，                      。”（用郦道元《三峡》中的句子回答）
⑺古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请写出连续的两句：
                             ，                                    。
答案：（1）温故而知新 （2）小桥流水人家 （3）草色遥看近却无 （4）荡胸生曾云（或荡胸生层云） （5）力尽不知热，但惜夏日长 （6）虽乘奔御风，不以疾也 （7）示例：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；便要还家，设酒杀鸡作食……
     解析：此题考查学生对古文言诗词的识记理解和鉴赏迁移能力。（1）-（4）题侧重的是背诵记忆再现能力；（5）-（7）不仅有背诵记忆再现要求，更要求学生能对古文言诗词语句做出鉴赏评价，结合题干的要求或从内容意义，或从语言修辞的角度联想做出鉴赏评价。学生做此题的常见失误是记忆不够牢靠，要么错字、漏字或增字；要么张冠李戴，如把郦道