约2920个字。
读懂天下父母心
活动目标:
1．了解父母,感知父母对我们的关爱
2．掌握与父母沟通的方法与技巧
活动重点:理解父母对我们的爱
活动难点:与父母沟通的方法与技巧
活动准备:
1．准备一份调查问卷（问卷内容为对父母的了解程度，见下）
2．每位学生准备一个表现父爱或者母爱的故事
活动时间：
2006年9月11日星期一第一节
活动地点：
   初二三班课室
活动人物： 
   班主任、全体老师
活动过程： 
一.导入：
同学们,我们都爱自己的父母,然而,你了解与你朝夕相处的父母吗?当你和父母发生矛盾时，你能找到顺利解决问题的方法吗？本节课就让我们一起来了解自己的父母，学会与父母沟通的方法与技巧。
二．了解父母
第一部分：引言：
俗话说：“知人知面不知心”，可见想真正了解一个人是很难的。然而，有很多人都认为自己非常了解与自己朝夕相处的父母，真的是这样吗？ 
第二部分：调查感受：
学生作调查问卷并自问：我了解父母吗？
投影或多媒体展示问卷：
父母的生日是哪一天？
父母最喜欢的食物是什么？
父母最大的爱好是什么？
父母的工作内容是什么？
最容易让父母感到高兴的事是什么？
父母有没有什么疾患？
父母最担心的问题是什么？
父母最大的愿望是什么？
请三位学生谈谈：当发现自己对父母并不了解时的感受是什么？
3．教师小结：
也许，有人这个时候才会愕然：哦，原来我并没有想象中那么了解我的父母。然而，我们也不必为此而深深自责或者陷入苦恼，因为想了解父母并不难：就让我们从调查问卷列出的问题开始，用心、用爱在生活中去细细体察吧。
第三部分：父爱无声，母爱无涯
学生活动：
——了解下列表现父爱和母爱的相关材料，体会天下父母对儿女无私的情感
材料一：录音机播放朗读材料  朱自清《背影》（节选）
材料二：投影或多媒体展示    关于伟大母爱的故事，数不胜数，且看以下几则：
一位来自贫困山区的老母亲，辗转乘坐马车、汽车、火车后，来到一座遥远的监狱，探望正在这里服刑的儿子。家里很穷，老母亲没有给儿子带什么东西，除了一个白布包。当着儿子的面，疲惫而憔悴的母亲打开了布包，里面是白花花