约23700个字。
八年级（上）语文复习提要

第一部分 语言积累与运用
（一）基础知识
1、字音形义（范围主要是书中字词积累部分）
05①阿谀(　　)　　濒临(　　) 揶揄         眼棱         bì      益   分道扬biāo       
参差       niān     轻怕重  濒      临
04②下列各组词中加横线字音、形全对的一组是(　　)(2★)
　　A.聒噪(guō)　　 灼伤(zhuó)　　　倔强(juè)　　　　 与日具增(jù)
　　B.豢养(huàn)　　衰落(shuāi)　　 瞩目(zhǔ)　　　　 摩天大楼(mé)
　　C.尴尬(gà)　　　四角酒(jiǎo)　　异花受粉(shòu)　　针砭时弊(biān)
D.殉职(xùn)　　 机械(xiè)　　　 咄咄逼人(duō)　　 分道扬镳(biā
　   ③浮想连翩(　　　　)　　弄巧成绌(　　　　)
2、词义：主要考察成语或常用词的运用
（1）、面对别人尖刻的讥笑，他不以为然。（　　　）
（2）、奥运赛场上，女排健儿精神矍铄，越战越勇，终于摘取桂冠。
（3）、这是个尴尬的场面，她希望自己能尽快脱身。（　　）
3、句子：选择或修改病句 （可在原句上改，但必须用正确的修改符号）
04(1)自从阿波罗登月后，月亮在人们心中就不抱有神奇的幻想了。
(2)我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
4、修辞：主要考察仿句或写对联
①如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将　　　　　　　　如果我是清风，我将　　　　　　　　。
②钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温磬。　
钱可以买到　　　　　，但不一定　　　　　。⑵钱可以买到　　　 ，但不一定　　　　　　。
③忆往昔沧桑岁月，　　　看今朝锦绣河山　　　　　　。
5、名著导读
名称主要人物主要情节其他
《水浒传》宋江 鲁智深 武松 林冲 
晁盖 吴用智取生辰纲 
武松打虎绰号 及时雨 花和尚
行者 豹子头 托塔天王
智多星 三位女英雄
《鲁宾逊漂流记》鲁宾逊 星期五野人 人肉宴作者：笛福（英）
《格列佛游记》格列佛小人国 巨人国作者：乔纳森 斯威夫特 （英） 

也不排除有考察四大名著其他几部的可能 例如去年期末考试试题如下：
05①“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”写的是中国古典文学名著《西游记》中的____，以他为核心展开的故事情节有______。(2★)(写出一个)
04②在外国文学名著中，有一个叫雷米尔鲁·格列佛的人，他向往航海，几次出航，最后一次到了一个神奇的地方，这里的居民长着马的模样，然而却有着人所不能及的智慧和美德，他们就是________——这里的主人，而人在这里则是低贱的牲畜，野蛮而丑陋，他们也有一个称谓——________。
练习
1、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 ”是名著《  》中的一个回目，其中“豹子头”指的是
2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作者（    ） 
3、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。（判断正误）
（二）古文部分
第六、七单元复习提要
文章内容提要：篇目作者及出处 内容中心
小石潭记 ：柳宗元 唐代文学家，“韩柳” 从不同角度描绘小石潭的水、游鱼、树木、岸势，着意渲染了它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己在寂寞处境中悲哀、凄怆的情感。 
    记承天寺夜游 ：苏轼，北宋文学家，“三苏” 描绘了自己和好友张怀民同游承天寺时看到的月下美景，抒发了自己壮志难酬的苦闷情怀。 
    生于忧患，死于安乐： 孟子，战国思想家、教育家。“亚圣” 列举六位经过贫困、挫折的磨砺，终于有所作为、成就大业的例子，论述忧患可激励人奋发向上，正反结合，得出“生于忧患，死于安乐”结论，激发们克服困难，锐意进取。 
    曹刿论战： 左丘明，春秋时期，《左传》 记叙长勺之战的整个过程，紧扣曹刿的一言一行，阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民，战术上后发制人的原则。 
    茅屋歌为秋风所破歌： 杜甫，诗圣，诗史子美，杜陵野老 通过描绘茅屋被秋风所破的情景，表达了作者推已及人，希望“天下寒士”都居“广厦”，才都能安居乐业的思想感情。 
    过故人庄 ：孟浩然，唐代诗人边塞诗人 叙述作者到农家做客受到热情款待的经过，描绘了恬静的田园风光，表达了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出作者对田园生活的向往。 
    游山西村： 陆游，南宋爱国诗人，《剑南诗集》 写于乾道三年初春，当时作者在山阴乡下，诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了作者对田园生活的热爱和向往