共七部分，约5880字。
《核舟记》总复习（熊甫军）
（一）
阅读下面文字，回答1—12题。
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势像形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小， ”，左刻“清风徐来， ”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首仰视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
1、补充完整文中的句子。
2、解释下列加点字的意思。
（1）长约八分有奇（ ） （2）高可二黍许（ ）
（3）神情与苏黄不属（ ） （4）左手倚一衡木（ ）
3、 根据文段内容，回答相关问题。
（1）“船头坐三人”，按从左到右的顺序，这三人是 、 、 ；其中主要人物是 。
（2）这些文字描述核舟 面，先写 ，再写 ，最后写 ，重点写的是 。
（3）第3自然段主要描写人物的 、 ，说明奇巧人雕刻技艺的精妙。
4、本文段（第3自然段）的结构方式是 。“其两膝相比者”的“其两膝”指的是________，“比”的意思是 ________________。
5、下面对句子理解错误的是（ ）
A、中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱。
B、舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点。
C、盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。
D、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
6、结合全文，指出下面的说法有错误的一项（ ）
A、《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B、文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺。
C、文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D、“尝贻余核舟一”，这是指的是王叔远将核舟赠送给苏轼。
7、下面对文段内容的理解有错误的是（ ）
A、第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技术，点明了雕刻品“核舟”的主题。
B、雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C、“旁开小窗，左右各四，共八扇”介绍核舟的体积。
D介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材，目的是说明雕刻家有多方面的成就。
8、对下面句子加点词的理解有错误的是（ ）
A、尝贻一核舟一（贻，赠） B、能以径寸之木（直径）
C、明有奇巧人曰王叔远（奇，惊奇） D、石青糁之（石青，一种青色颜料）
9、翻译： 罔不因势象形，各具情态。 译文： __________________________。
答案：1、水落石出，水波不兴2、（1）零数、余数（2）上下
（3）类似（4）通“横”横向，与“竖”相对。3、（1）黄鲁直（黄庭坚）、苏轼、佛印，苏轼 （2）正面，船舱、船头、船尾，船舱（3）外貌、神态4、总分，苏东坡的左膝和鲁直的右膝，靠近。
5、C 6、D 7、C 8、C 9、略
（二）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青碜之。
……
（3）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然。
（4）其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬蓬，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对
联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦
