上海交通大学附属中学2026-2027学年高一上学期10月月考语文试题

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共26题,约17010字。

  2026-2027学年高一上学期10月月考语文试题
  一、名篇名句默写
  1、按要求填空。
  毛泽东的《________•长沙》以“看”字领起上阕景象,其中“________,________”两句俯仰结合描绘湘江的动物,构建出一幅立体而充满生机的画面。下阕由“忆”字引出往昔峥嵘岁月,其中“________,________”两句通过描写同学少年在湘江游泳的往事,凸显了青年革命家果敢坚毅的精神。
  【答案】 沁园春 鹰击长空 鱼翔浅底 到中流击水 浪遏飞舟
  略
  二、整本书阅读
  2、按要求作答。
  (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )
  乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。________。________,________,________,________。________。①常态的生活是终老是乡
  ②每个孩子都是在人家眼中看着长大的
  ③假如在一个村子里的人都是这样的话
  ④在人和人的关系上也就发生了一种特色
  ⑤在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的
  ⑥这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会
  A.⑥③②⑤④① B.⑥①③②⑤④ C.①③④②⑤⑥ D.①⑥③②⑤④
  (2)下面是对费孝通《乡土中国》一书中重要概念的认识,其中错误的一项是( )
  A.乡土性:中国基层社会的根本特性,以不流动和地方性为特点。
  B.礼俗社会:为了要完成一件任务而结合的社会,是“机械的团结”。
  C.面对面社群:生活上互相合作、天天见面的人,是乡土社会的基本生活单元。
  D.象征体系:一种用以表达某种意义或概念的符号系统,如礼仪、语言等。
  【答案】(1)C
  (2)B
  【详解】(1)首句点明乡土社会是生于斯、死于斯的社会,①句承接上文,解释这种社会常态就是终老是乡。③句用“这样”指代“终老是乡”,作出假设:若全村人都如此。④句以“也就”承接假设,点明会形成独特的人际关系。②⑤两句从双向视角展开,分别写大人看着孩子长大、孩子从小看惯周围的人,具体诠释这种人际关系。最后⑥句用“这”总括前文现象,得出乡土社会是没有陌生人的熟悉社会的结论,语句顺序为①③④②⑤⑥。
  故选C。
  (2)B.“为了要完成一件任务而结合的社会,是‘机械的团结’”错。礼俗社会依靠长期熟悉形成的礼俗维持,是有机团结;为完成特定任务临时结合、机械团结的是法理社会。
  故选B。
  三、现代文阅读
  阅读下文,完成下面小题。
  圈层:新差序格局、想象力和生命力
  胡疆锋
  ①“圈层”这一概念来自地质学,后被广泛应用到很多领域,特指社会中的分类化动态场域。借用费孝通《乡土中国》中的“差序格局”概念,可以把中国传统社会看成若干圈层,它们是基于差序格局形成的同心圆“波纹”。所谓“差”,是血缘、亲缘、地缘、学缘、趣缘等形成的横向关系,体现出“圈子”的广度;所谓“序”,是人伦等维持社会圈子的纵向秩序,意味着“圈子”的深度。网络时代,圈层与以往大不一样,形成了“新差序格局”,其特点主要有:
  ②其一,网络平台催生并构造出更为丰富的圈层文化,既包括线下诞

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