约19460字。

　　安徽省淮北市濉溪县2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
　　满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
　　一、语文积累与运用（35分）
　　“天行健，君子以自强不息。”自强不息的精神是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
　　1. 默写。
　　古典诗文的长廊中，有无数自强不息的身影。李白面对“冰塞川”“雪满山”时，仍表达“______，______”（《行路难（其一）》）的坚定信念；刘禹锡自比沉舟、病树，在仕途沉浮中展现“______，______”《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达乐观；韩愈在朝奏夕贬时，仍吟出“______，______”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的忠直不屈；范仲淹处江湖之远，仍表达“______，______”（《岳阳楼记》）的济世情怀；欧阳修被贬滁州，却能寄情山水，抒发“______，______”（《醉翁亭记》）的特殊醉意。
　　2. 自强不息的精神代代传承，“人民诗人”艾青站在祖国破碎的山河上，含泪吟诵。请运用所积累的知识，完成小题。
　　【甲】
　　今天
　　太阳吻着我昨夜流过泪的脸颊
　　吻着我被人世间的丑恶厌juàn了的眼睛
　　吻着我为正义喊哑了声音的嘴唇
　　吻着我这未老先衰的
　　啊！快要佝偻了的背脊
　　（节选自《艾青诗选??向太阳》） 【乙】
　　请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎
　　当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来
　　请他们用qián诚的眼睛凝视天边
　　我将给所有期待我的以最慈惠的光辉
　　趁这夜已快完了，请告诉他们
　　说他们所等待的就要来了
　　（节选自《艾青诗选??黎明的通知》）

　　（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　厌juàn（     ）        佝偻（     ）        qián诚（     ）
　　（2）用“/”划分下面诗句的朗读节奏，限划两处。
　　吻 着 我 为 正 义 喊 哑 了 声 音 的 嘴 唇
　　（3）请你从下列诗句中，选出不符合艾青诗歌创作特色的一项（  ）
　　A. 所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异
　　B. 大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆
　　C. 中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……
　　D. 连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
　　（4）小语同学读《艾青诗选》时喜欢为诗歌配图。她为《向太阳》和《黎明的通知》选择的插图中都有太阳，请说明理由。
　　3. 班级将围绕“自强不息”这一主题开展综合性实践活动，请你参与。
　　（1）我们在神话传说中追溯自强不息的精神源头。请仿照示例，从B、C、D三幅图片中任选一幅进行概括。
　　A.钻木取火                     B.女娲补天
　　C.愚公移山                     D.精卫填海
　　示例A：火未现，我们不断尝试，以坚韧意志钻出火种，这是钻木取火。
　　（2）我们在名人名言中体悟自强不息的内涵。同学们一起交流，互相分享搜集到的名人名言，请你完成下面的情景对话。
　　语文老师：传统文化典籍中有很多关于自强不息的名言，①_________？
　　小强：“胜人者有力，自胜者强”让我懂得超越自我，做真正的强者，就是自强不息。
　　小乐：“不怨天，不尤人”让我懂得②_________也是自强不息。
　　小文：“天生我材必有用，千金散尽还复来”李白用豪放的笔墨抒发了自信自立、积极入世的豪情。
　　……
　　语文老师：是的，不断超越、自信自立、坚持不懈等等这些都是自强不息。希望同学们能让自强不息成为青春底色，在成长中追求卓越。
　　（3）我们在学习生活中践行自强不息的精神。九年级同学要参加体育中考，小华同学身体较弱，长时间、高强度的训练让他有些吃不消，于是产生了放弃的想法。作为他的好朋友，你会如何劝说他?
　　（4）活动结束后，有位同学写了一段活动感言。阅读文段，完成下列问题。
　　这次活动，使我领悟了自强不息的内涵。自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩。【A】前进的途中也许会遇到急流险滩，只要我们有理想，敢拼搏，勇担当