约4540字。

　　3、我爱这土地
　　一、积累运用
　　1．下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是(       )
　　A．嘶哑/撕毁艾青/自怨自艾
　　B．喉咙/物候林间/亲密无间
　　C．黎明/淋漓屏障/屏气凝神
　　D．汹涌/踊跃蜚声/流言蜚语
　　2．下面诗句的朗读重音标注不当的一项是（）
　　A．这被暴风雨所打击着的土地
　　B．和那来自林间的无比温柔的黎明…
　　C．连羽毛也腐烂在土地里面
　　D．因为我对这土地爱得深沉……
　　3.[2023•枣庄改编]阅读下面《庆祝中国共产党成立100周年大会共青团员和少先队员代表集体致献词》选段，完成下面小题。
　　老师告诉我，一百年前，古老的中华大地诞生了中国共产党/播撒信仰的火种，点亮真理的强光
　　这束光，激发了井冈山上的革命理想/星星之火，可以燎原
　　这束光，照亮了长征路上的正确方向/雄关漫道，万水千山
　　这束光，辉耀了宝塔山上的民族希望/保卫华北，保卫黄河
　　这束光，映照了百万雄师横渡长江/天翻地覆，正道沧桑
　　你看，天安门广场升起第一面五星旗/中国人民从此站起来了!
　　（1）仿写画横线的诗句。要求：结合党史，内容合理，表达通顺即可。
　　这束光，_______________________，_________________________。
　　（2）下面说法有误的一项是（         ）
　　A．选段中加点的词语“火种”“真理”“理想”都是名词。
　　B．“播撒信仰”“保卫黄河”“横渡长江”三个短语结构相同。
　　C．从句子语气分类看，选段中画波浪线的句子是祈使句。
　　D．“天翻地覆，正道沧桑”运用了对偶的修辞手法。
　　4．某校九年级以“自强不息，谱写青春华章”为主题开展系列活动，请你参与并完成任务。
　　（1）从下面句子中精选两句，组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到横线上。
　　①一路风雨兼程磨砺意志
　　②一笔一画勾勒百年经典
　　③三载苦乐同享铸就辉煌
　　④一丝一线织出千年时光下
　　上联：____________
　　下联：____________
　　（2）[跨学科综合]在“悟诗魂，学诗心”活动中，配合九年级学生心理状态问卷调查，你做了一张配有艾青的《礁石》诗歌的卡片激励小文同学（下面是小文同学的调查结果），请结合这首诗的意象特点，简述你的理由。
　　小文同学调查结果
　　九年级学生心理状态调查问卷
　　1．你目前的心理状态怎样?
　　A．非常好
　　B．好，偶尔有点小困惑（√）
　　C．有点糟糕
　　2．你目前的学习状态怎样?
　　A．学习精神饱满、充实
　　B．状态有点差，有些疲倦（√）
　　3．你需要他人的帮助吗?
　　1．需要（√）　　B．不需要
　　礁石
　　艾青
　　一个浪，一个浪，/无休止地扑过来，/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看看海洋……
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