约14740字。

　　2025-2026学年下学期八年级语文期末试卷
　　一、积累运用
　　班级开展“以和为贵”主题活动，请你参与并完成以下任务。
　　【活动一：文脉探“和”】
　　以下是小语撰写的辩论赛开场词，请你补充完善。
　　回望八年级下册的语文学习之旅，一篇篇经典课文，为我们解锁了中华传统文化的“和”之道，也让我们看清A人生时常坠入矛盾的漩涡，每一次处事待人，都是一场重要的考验。《社戏》中的邻里温情，使我们看见了人与人相处的和睦之美；《小石潭记》中的景物相融，使我们沉浸于人与自然的和谐之美B《壶口瀑布》中黄河的博大宽厚，使我们领略了大自然的包容之美。我们能深刻体悟这些“和”之美，是因为经典文学拥有强大的艺术感染力的原因。
　　书本里的和睦给予我们精神指引，可是现实生活不是一帆风顺的，分歧与摩擦时时暗涌。面对冲突，是______、置身事外，还是坚守底线、据理力争？这正是我们每个人成长路上必须直面的艰难jué择。今天，我们以辩会友、以论悟道，在思辨明理中探寻“和”之真谛，在观点碰撞中读懂“以和为贵”的丰富内涵，在思维角逐中传承中华“和”文化。
　　1．根据拼音填写汉字，并给加点字注音。
　　（1）jué(     )择        （2）漩(     )涡
　　2．语段横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是（   ）。
　　A．挑拨离间
　　B．袖手旁观
　　C．见异思迁
　　D．强词夺理
　　3．请在语段中AB处依次填入恰当的标点符号。
　　4．文段中画波浪线的句子有语病，请指出病因并提出修改意见。
　　5．下图是本次辩论赛活动背景展板，请你选出与展板内容匹配的对联，并将对联相应的序号填在横线处。
　　①一纸家书明礼让    ②将相同心融旧隙
　　③辨理明思抒己见    ④研知笃虑拓新思
　　⑤六尺古巷蕴谦和    ⑥宽容相待和气存
　　上联：________    下联：________
　　【活动二：诗文释“和”】
　　6．中华文化对“和”的诠释远不止一种。请根据语境，补全诗文。
　　《关雎》中“①________，琴瑟友之”写君子以音乐与淑女亲近相知，描绘了人与人之间以礼相待、和睦共处的愿景。贺敬之的《回延安》中，“树梢树枝树根根，②________”抒写了人与土地的亲善和谐，延安的山水草木都如同血脉至亲。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中高呼“安得广厦千万间，③________”，将个人的疾苦升华为对天下苍生安居乐业的祈愿，这是一种对安定和平的热切期盼。陆游的《卜算子•咏梅》中，“④________，⑤________”通过写梅花不与群芳争艳，展现了超然物外、内心平和的生命境界。《<礼记>二则》中的⑥《________》（篇名），以“教学相长也”体现了教与学相互促进、双向奔赴的和谐关系。