山东省泰安市肥城市2025-2026学年(五四学制)八年级下学期7月期末语文试题(解析版)
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约16880字。
2025-2026学年度下学期期末考试八年级语文试题
2026.07
注意事项:
1.本试卷共8页,三个大题24个小题,考试时间120分钟,满分150分。
2.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用黑色笔作答。答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(33分)
中华文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。学校文学社准备出一期“以和为贵”的主题特刊,请你参与编辑活动。
活动一:探寻“和”韵,体悟本心
下面是主题特刊的卷首语,阅读后请完成下面小题。
“和”是中华传统文化中至关重要的核心思想,千百年来深刻影响着中国人的观念和言行。它指引我们如何修身律己、如何与人相处,也(阐释/演绎)世间万物该怎样共生共存。
古人说:“天地和而万物生”,意思是天地之间和谐了,万物才能生长;“礼之用,和为贵”,意思是讲礼貌、懂规矩,最重要的是做到和谐。这些都是在说“和”很重要。放在个人修养上,和是(平易近人/和蔼可亲)的态度:待人热忱诚恳、表里如一,不虚伪,不挑拨离间、搬弄是非;和是温雅得体的胸襟:处世谦逊有度,摒弃固执偏激、(据理力争/强词夺理)之态;和是心怀大局的眼界:纵使世事风云变幻,面对分歧不(缄默/恭顺)旁观,主动出面(wò)旋争端化解矛盾。
放眼天地和人类文明,世间万物相依共生,周而复始,各种文明各有各的精彩。中华“和”文化传承了几千年,它推动各类文化在交流中取长补短、协同发展,尊重不同文明的差异,包容多元形态。
1. 依次为文段括号处选择词语,最恰当的一项是()
A. 阐释平易近人强词夺理缄默
B. 阐释和蔼可亲据理力争恭顺
C. 演绎平易近人据理力争恭顺
D. 演绎和蔼可亲强词夺理缄默
2. 请将画波浪线的句子中缺少的字根据拼音补充出来,并将十二个汉字工整地书写在田字格内。
3. 文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。
【解析】
【1题详解】
第一空:
阐释:阐述并解释,侧重对道理、思想内涵进行解读说明。
演绎:一是铺陈展现故事情节;二是逻辑推理推演,多用于艺术、推理场景。
句子写“和”文化说明万物共生共存的道理,是解读传统文化思想内涵,并非推演逻辑或铺展故事。因此选“阐释”。
第二空:
平易近人:一是态度谦和,没有架子;二是文字浅显易懂,多用于形容待人处事的修养格局。
和蔼可亲:态度温和,容易亲近,仅侧重面部神态、待人的温和模样。
本空放在“个人修养”层面,后文搭配“待人热忱诚恳、表里如一”,侧重人内在谦和的品格修养,不只是表面温和。因此选“平易近人”。
第三空:
据理力争:依据正确的道理,尽力争辩,褒义词。
活动二:踏遍山河,寻访“和”道
4. 寻“和”之旅板块引用了一组表现和谐之美的古诗文语句,但其中有些诗句未能写出,请你补充完整。
轻抚书卷,慢品墨香,拜访古人,去寻觅“和”的踪迹。“和”是享受自然,像常建那样,洗净俗念,拥抱“山光悦鸟性,__________”的美好;“和”是修炼心境,像孔子那样,谦逊治学,“三人行,必有我师焉。__________,__________”的真诚待人;“和”是“天下为公”,像《大道之行也》那样,推己及人,追求“故人不独亲其亲,__________”的理想;“和”是仁爱共济,像杜甫那样,“__________,大庇天下寒士俱欢颜”的推己及人;“和”是苏轼和善处世,却不愿迎合世俗“__________,寂寞沙洲冷”的高洁志趣;是陆游身处尘世合群共处,却坚守气节“__________,只有香如故”的人格写照;追寻“和”,是一次次“__________,道阻且长”的执着出发,是以“和”为弦,共奏和合乐章。
5. 特刊封底选用了你绘制的海报(见下图,提示:是矛与盾牌),请你结合这幅海报的画面内容和寓意为同学们解说它的创意之处。



