天津市蓟州区第一中学2025-2026学年高一上学期1月月考语文试题
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共21题,约13390字。
2025-2026学年高一上学期1月月考语文试题
一、语言文字运用
阅读下面一段文字,完成下列小题。
一种具有青春活力的( )的想象,渗透在盛唐文艺之中,那是对有血有肉的人间现实的肯定和感受,憧憬和执着。古乐也出现了许多新创造,从“秦王破阵”到“霓裳羽衣”,正如当时的边塞诗派和山水田园诗派一样,音乐歌舞不再是礼仪性的( )主调,而是人世间的欢快心音。这种音乐性的表现力量成为美的魂灵,统称为盛唐之音。“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情”,新声、音乐是它的形式,绝句、七古是它的内容。七律要到诗圣才真正成熟,只有“入俗”的绝句和尚未定型的七言才是盛唐之音的主要文学形式。苏轼认为杜诗颜字韩文是“集大成者”,其共同特征是把盛唐那种( )的气势情绪纳入规范,即严格地收纳凝练在一定形式、规格、律令中,____________。人云“少陵诗法如孙吴”,有规范而又自由,重法度却仍灵活,给后人提供了学习、遵循、仿效的美的范本。从审美性质说,青莲诗是无规范的天才美,自然美,不事雕琢;少陵诗是严格规范的人工美,世间美,字斟句酌。皆为后世立下美的规范。
(选自《美的历程》,有删改)
1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A.天马行空 优雅 婉转含蓄 B.挥洒自如 典雅 婉转含蓄
C.天马行空 典雅 雄豪壮伟 D.挥洒自如 优雅 雄豪壮伟
2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是( )
A.从而不只是可能而不可习、可至而不可学的天才美,而是人人可学而至、可习而能的人工美了
B.从而不再是人人可习而能、可学而至的人工美,而是成为可能而不可习、可至而不可学的天才美了
C.从而不只是人人可习而能、可学而至的人工美,而是可能而不可习、可至而不可学的天才美了
D.从而不再是可能而不可习、可至而不可学的天才美,而是成为人人可学而至、可习而能的人工美了
3.下列与该语段内容相关的表述,有误的一项是( )
A.山水田园诗派是唐代诗歌流派,继承发展了南北朝陶渊明的山水诗和谢灵运的田园派,代表人物有王维、孟浩然。
B.七律属于近体诗,四联八句,中间两联要求对仗。杜甫的《登高》即为代表,“少陵诗法如孙吴”中的“少陵”指的就是杜甫。
C.苏轼认为韩文是“集大成者”,苏轼堪称宋代第一文人,他对唐代韩愈推崇有加,在《潮州韩文公庙碑》中称赞韩愈“文起八代之衰”。
D.“青莲诗”指的是李白的诗。李白号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
4.下列各组词语中,读音和书写完全正确的一组是( )
A.驽(nú)马 国粹(cuì) 踮(diàn)脚 卷帙(zhì)浩繁
B.札记(zhá) 熨(yù)贴 造诣(yì) 雍(yōng)容华贵
C.炽热(chì) 仓穹(qióng) 遒劲(jìng) 戛(jiá)然而止
D.笨拙(zhuō) 孱(chán)弱 分蘖(niè) 量(liàng)体裁衣
二、文言文阅读
5.下列句中加点词的解释,全都正确的一项是( )
A.①到中流击水(游泳) ②枉用相存(存在) ③依依墟里烟(村落)
B.①渌水荡漾(清澈) ②艰难苦恨(极恨) ③因为长句(创作)
C.①黄花堆积(菊花) ②还酹江月(凭吊) ③崖限当道者(限制)
D.①金石可镂(雕刻) ②士大夫之族(家族) ③纵一



