约8520字。

　　湖北省黄石市下陆区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷
　　一、积累运用（20分）
　　小雯为“传承经典，致敬生命”主题活动撰写了主持词，请帮忙完善。
　　一种文化的传承不能没有温度，一种成长的历程不能没有坚守。这份温度与坚守的底色，正源于内心的（     ）。《社戏》里的小伙伴们，在江南水乡的月色中摇船看戏，撺掇偷豆乐分享，他们的浪漫就叫纯真；《灯笼》里的作者，在灯笼的光影里追忆往昔，守护亲情，他们的浪漫就叫温情与（jī）绊；还有《安塞腰鼓》里的后生们，在黄土高原上从（jiān）默站立到击鼓起舞，震撼人心，他们的浪漫就叫蓬勃。细数过往，我们发现每一个时代，每一个平凡人，都可以用热爱赴生活、用执着守护初心，他们用微光之力最终汇聚成照亮前路的璀璨星河。
　　1．请你为主持词中的加点字注音或根据拼音写字。
　　撺掇(       )    jī______绊    jiān______默
　　2．请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入主持词的括号中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐（    ）
　　A．热烈与昂扬 B．纯粹与执着 C．温柔与诗意 D．坚定与磅礴
　　3．小雯从主持词中提炼了一副对联，上联是“社戏里少年藏纯粹”，请你从下列各项中帮她选出最恰当的下联（    ）
　　A．灯笼中光影寄温情 B．腰鼓上后生舞蓬勃
　　C．水乡间月色映初心 D．黄土上鼓声震天地
　　4．小雯对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮她找出一处重音并说明理由。
　　句子：他们用微光之力最终汇聚成照亮前路的璀璨星河。
　　5．同学们围绕“水”字字形展开讨论，请结合以下语境补全对话。
　　小语：“水”是 ①__________（造字法） ，中间像水脉，两旁似流水。你看【甲骨文字库】中哪个是“水”字的甲骨文？
　　小文：我认为是②_______（填选项）。从甲骨文字形推测，“水”字的本义是③______。
　　6．为迎接“校园民俗文化节”，让更有文化底蕴，你需要在“诗文中的人与情”板块补充古诗文。
　　（1）牵挂与不舍，藏在诗文的字里行间。《子衿》中“①_____，在城阙兮”，以动作细节传递女子对心上人的思念；《送杜少府之任蜀州》中“②_____，天涯若比邻”，道尽知己间的不舍；《送友人》中“浮云游子意，③_____”，寄托对友人的牵挂与祝福；《回延安》中“身长翅膀吧脚生云，④_____”，诉说对延安的眷恋深情。
　　（2）自然与心境，映在诗文的笔墨之中。《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，⑤_____”。勾勒潭水澄澈之景；《望洞庭湖上张丞相》中“气蒸云梦泽，⑥_____”，尽显洞庭磅礴气势；《题破山寺后禅院》中“⑦_____，禅房花木深”，描绘禅院清幽之境；《卜算子•咏梅》中“⑧_____，只有香如故”，借梅花喻坚守之心。
　　阅读与欣赏(45分）
　　文言文阅读
　　小雯在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。
　　摘录一：
　　过友人隐居
　　戴叔伦
　　潇洒绝尘喧，清溪流绕门。
　　水声鸣石濑①，萝影到