广东省汕头市潮南区2025-2026学年八年级下学期期末语文试题(解析版)

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约12140字。

  广东汕头市潮南区2025-2026学年八年级下学期期末语文试题(W)
  一、默写
  1.根据课文默写古诗文。
  (1)窈窕淑女,___________。(《诗经•关雎》)
  (2)欲济无舟楫, ___________。坐观垂钓者,___________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
  (3)___________,___________,无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
  (4)自经丧乱少睡眠,___________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  (5)佁然不动,俶尔远逝, ___________,___________。(柳宗元《小石潭记》)
  (6)白居易《卖炭翁》中一句“ ___________,___________ ”衣衫单薄的老翁,却祈愿天气再寒冷一些的矛盾心理,写出了穷苦百姓生活的窘迫和艰辛;苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中,以“ ___________,___________ ”一句,表露出作者心境高傲、志趣高洁的心志,既有对人生的反省,更有对理想的坚守。
  二、积累运用
  2.诗歌鉴赏
  请从托物言志的角度赏析苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”一句。
  阅读下面语段,按要求完成下面小题。
  春日里,全国多地生态保护示范区焕发新生。浙江安吉竹海云雾缭绕,碧波_________,草木葱茏;三江源国家公园,澄澈的冰川融水滋养着广袤草甸,肆意奔跑的藏羚羊伴着春风踏过荒原;(A)福建红树林湿地的生态长卷里,一股股清流顺着潮汐脉络浸润滩涂,勤劳的护林人默默_________着守护的信念;内蒙古库布其沙漠,(B)耐旱沙棘正汲取着黄沙深处的雨露养分,笃定地勾勒着防风固沙的生态蓝图。不久,(C)云南西双版纳的野生菌如期破土,氤氲出山野独有的气息,真是令人沉醉;金秋时节,塞罕坝的落叶松如挺拔的卫士,_________着秋日的霞光;冬日,祁连山的雪豹在苍茫雪山间巡行,把辽阔的雪域勾勒成人与自然共生的诗意画卷。
  还有澄澈明净的河湖,生机盎然的湿地,珍稀物种栖息的秘境,_________的喀斯特地貌,巍峨壮阔的雪山,烟火淳朴的生态村落……提起中国生态之美,不必说源远流长的生态文化,也不必说日新月异的治理成果,(D)单是从和谐共生的自然画卷中凝望一瞬,就足以让人心生敬畏。
  3.文中注音不正确的一项是(     )
  A.澄(chéng)澈B.恣(sì)意C.氤(yūn)氲D.勾勒(lè)
  4.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(     )
  A.翻涌   传播   飘动   千变万化B.翻动   播撒   飘动   千姿百态
  C.翻涌   播撒   舞动   千姿百态D.翻动   传播   舞动   千变万化
  5.找出下列句子有语病的一项并修改。
  A.福建红树林湿地的生态长卷里,一股股清流顺着潮汐脉络浸润滩涂。
  B.耐旱沙棘正汲取着黄沙深处的雨露养分,笃定地勾勒着防风固沙的生态蓝图。
  C.云南西双版纳的野生菌如期破土,氤氲出山野独有的气息,真是令人沉醉。
  D.单是从和谐共生的自然画卷中凝望一瞬,就足以让人心生敬畏。
  ( )项有语病。
  修改:______________________
  三、综合性学习
  阅读下面材料,完成下面小题。
  “和衷共济,命运与共”。八年级2班围绕“携手共生,和合致远”的主题开展综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
  6.下列是同学们搜集的时政故事,不能体现“和合共生”的一

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