新疆昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年第二学期期末学科核心素养诊断八年级语文试题卷(解析版)
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约16710字。
呼图壁县2025-2026学年第二学期期末学科核心素养诊断
八年级语文试题卷
考生须知:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。
2.满分150分。考试时间150分钟。
3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累与运用(27分)
1. 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
敬畏自然 保护环境
【答案】
2. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)咫_____尺 (2)挑衅_____ (3)相形见(chù)_____ (4)莫(zhōng)一是_____
【答案】 ①. zhǐ ②. xìn ③. 绌 ④. 衷
【解析】
【详解】注意“咫”“衅”字的读音;注意“绌”“衷”字的写法。
3. 按要求修改下面这段文字。
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是以人为本教育主旨的归来。
(1)第①句中成分残缺,致使语意表述不清,你的修改意见是:_________________
(2)第④句中,语意前后矛盾,你的修改意见为____________。
(3)第⑤句中,有一处词语不当,它是___________,应改为____________。
【答案】 ①. 在“联合”后添加“举办” ②. 删去“近”或“多” ③. 归来 ④. 回归
【解析】
【详解】(1)原句“‘知识守护生命’是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动”存在成分残缺的语病,正确的修改是:在“联合”后添加“举办”。
(2)原句“是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物”存在语意前后矛盾的语病,正确的修改是:删去“近”或“多”。
(3)原句“教会学生珍惜生命是以人为本教育主旨的归来”存在用词不当的语病,正确的修改是:将“归来”改为“回归”。
4. 阅读下面材料,按要求作答。
中华大地,英才辈出。岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。A市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众好评。
⑴请用一句话概括以上材料的主要内容(不超过20字)。
⑵同学们准备拟一副对联,小B想出了上联,请你从下列8个短语中选出4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 盼未来 继往开来 勇争先
上联:忆往昔革命先辈开天辟地创伟业
下联:
【答案】参考示例:⑴A市楹联协会开展主题书法作品展。⑵看今朝时代先锋继往开来谱新篇
【解析】
【详解】(1)概括材料内容要抓住关键词句和要求。第一二句话主要点明岭南出人才、广东是改革先锋的事实,第三句话点明了A市举办活动,以及活动目的和成果。第一二句话是为了第三句话中的活动做铺垫的。故重点在后者。故可概括:A市楹联协会开展主题书法作品展。
(2)对联要求:字数相同,词性相对,内容相关。忆往昔(动宾结构)革命先辈(四字名词短语)开天辟地(四字动词短语)创伟业(动宾结构)。“齐奋斗”和“勇争先”都是偏正结构,故可排除。 “兢兢业业”虽然是四字短语,但是是叠字结构,可排除。“盼未来”和语境不符,可排除。“往昔”和“今朝”相对,“革命先辈”和“时代先锋”相对应,“开天辟地”和“继往开来”相照应,“创伟业”和“谱新篇”相照应。故:看今朝时代先锋继往开来谱新篇。
5. 默写填空。
①《桃花源记》中写初识渔人便表现出桃花源人淳朴真诚、热情好客民风的句子是:______________,_________________。
②爱情是永恒的话题,《关雎》中的这样一句“________________,________________”表现了男子因相思而难以入眠的情景。
③一日不见,_________________!(《诗经??子衿》)
④与君离别意,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤欲济无舟楫,__________________。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》
⑥__________________,胡为乎泥中?(《诗经??式微》)
⑦《小石潭记》中写小石潭周围景色给人的感受的句子是:__________________,__________________。
【答案】 ①. 便要还家 ②. 设酒杀鸡作食 ③. 悠哉悠哉 ④. 辗转反侧 ⑤. 如三月兮 ⑥. 同是宦游人 ⑦. 端居耻圣明 ⑧. 微君之躬 ⑨. 凄神寒骨 ⑩. 悄怆幽邃
【解析】
【详解】注意“悠”“辗”“宦”“躬”“凄”“邃”等字词的写法。
6. 阅读下面这首诗歌,完成题目。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
下面对《关雎》理解不正确的一项是( )
A. 开篇以雎鸠相互应和的叫声起兴,描绘了一幅和谐美丽的爱情场景,打开了爱情故事的开端。
B. “寤寐思服”写出了君子对淑女的爱慕之情已到了长夜难眠的程度,两个“悠”字表现了君子思绪万千以至难耐的相思之苦。
C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句借用乐器展现了现实生活中男子与淑女相会相处时的愉悦和结婚时的热闹场面。
D. 这首诗巧妙地运用了重章叠句,一咏三叹的形式,起到了加重感情,增强节奏感的艺术效果。



