约15330字。

　　河南漯河市舞阳县2025-2026学年下学期期中质量检测八年级语文试题
　　一、积累运用
　　1．同上查到了迎宾湖的相关资料，以下是部分内容，请阅读并完成任务。
　　春回大地，万物复苏，舞水之阳，花满人间。时下，正是踏青赏景好时节。舞阳县迎宾湖畔杨柳吐翠、春意渐浓，一棵棵柳树宛如妙龄少女亭亭玉立，碧绿的柳条在春风中婀娜多姿。蓦（     ）然几只水鸟掠过水面，发出清脆的鸣叫，平添了几分灵动。蓝天、白云、绿树、碧水交相辉映，微风吹过，湖面漾起层层波光，令人心旷神怡。岸边桃花也②______（A．竞 B．竟）相开放，娇艳多姿，盎然的春意扑面而来。
　　湖边一小片沙滩上，孩子们追逐嬉戏，有的堆沙堡，有的踩水花，欢声笑语随风飘荡。人们或漫步赏景，或席地闲聊，尽情享受着和煦的春风，沐浴着明媚的阳光，拥抱着久违的浪漫时光。
　　（摘自大象网，有删改）
　　（1）请给加点字注音，并根据语境，从括号中选择恰当的字。
　　①蓦(       )    ②______
　　（2）初读这段文字，同学们纷纷表达感受。下列发言中有一个加点词语使用不恰当，请找出并回答问题。
　　A．读着这些文字，我对春日踏青的向往油然而生。
　　B．我仿佛来到了湖畔，那里草长莺飞，鸟语花香。
　　C．文中写柳树“婀娜多姿”，让我联想到少女花枝招展的模样。
　　D．读完这段文字，迎宾湖的春日美景如在眼前，令人豁然开朗。
　　①不恰当的一项是(       )
　　②请结合语境，分析该词语使用不当的原因，并提出修改建议。
　　_________
　　二、默写
　　2．湖光潋滟，同学们在岸边赏景诵诗，感受古典诗文中的意蕴。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
　　漫步湖畔，春风拂面，我们仿佛穿越千年，与古人共赏春景。
　　远眺水岸，迷离在“蒹葭苍苍，①________”的苍茫意境中；俯身近观，清澈的湖水倒映着缤纷的落英，恍若踏入陶渊明笔下“②________，落英缤纷”的世外桃源。微风拂过湖面，静谧美好，虽无孟浩然“③________，________”那般波涛汹涌，却也别有一番景致，让人流连忘返。
　　伫立水滨，忽而想起《诗经》中那些或喜或悲的吟唱。那“④________，悠悠我心”的倾慕，那“⑤________，胡为乎泥中”的无奈叹息，都随着这湖水，流淌了千年。幸而，也有王勃的豁达，一句“⑥________，________”，便让这湖畔的离别，也染上了春日的暖意。
　　三、综合性学习
　　3．春游归来，班级准备将同学们的踏青感悟汇编成一本《迎宾湖春日记忆》纪念册。请你参与编辑工作，完成以下任务。
　　以下是几位同学写的感悟片段
　　小语：站在迎宾湖畔，看垂柳依依，不禁想起贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。原来，古人笔下的春色一直都在，只是需要我们走出教室，才能与它们相遇。
　　小文：桃花树下，花瓣随风飘落，像粉色的雪花。我忽然明白，春天（     ）是花开的热烈，（     ）是花落的从容，花瓣的每一次飘落，都在为下一次绽放积蓄力量。
　　小慧：湖边的草地上，孩子们追逐着风筝，笑声随风飘得很远很远。这画面让我想起自己的童年，也让我懂得：春天，是属于每一个热爱生活的人的。
　　（1）阅读小文的感悟片段，在括号内填入合适的关联词，使语意连贯、逻辑清晰。
　　春天(       )是花开的热烈，(       )是花落的从容，花瓣的每一次飘落，都在为下一次绽放积蓄力量。
　　（2）编辑组决定将纪念册分为三个板块，以上三则感悟